1 Hoe is de opleiding opgebouwd?

1.1 Het kwalificatiedossier en Keuzedelen

Elke Mbo-opleiding is gebaseerd op een zogenaamd kwalificatiedossier. De opleiding bestaat uit verschillende onderdelen:
- de gemeenschappelijke basis met beroepsgerichte en generieke (algemene) onderdelen.
- één profieldeel (= de kwalificatie)
- een aantal Keuzedelen.

Klik hier als je meer wilt weten over de kwalificatiestructuur van het MBO

In hoofdstuk 2 lees je meer over de inhoud van de brede basis, het profiel en de Keuzedelen.

1.2 Het onderwijs- en examenprogramma

Bij het Summa College zijn de opleidingen in 2 programma’s opgedeeld:
  1. het onderwijsprogramma
  2. het examenprogramma

Het onderwijsprogramma bestaat uit 3 leerlijnen.

  • Integrale leerlijn
  • Basisleerlijn
  • Loopbaanleerlijn
Klik hier en kijk in hoofdstuk 2.6 en 2.7 van de informatiegids als je meer wilt weten over de leerlijnen.

In paragraaf 2.10 van deze OER vind je de onderwijsactiviteiten per leerlijn.

Het examenprogramma omvat alle examens die je moet maken binnen jouw opleiding.

Alles over de examens vind je in hoofdstuk 3.

1.3 De diploma-eisen

Om je diploma te behalen, moet je voldoen aan de volgende eisen

  1. Je hebt voldoendes behaald (minimaal een 6 of een voldoende) voor examens die horen bij de kerntaken van jouw opleiding;
  2. Je hebt examen(s) afgelegd in het keuzedeel/ de keuzedelen;
  3. Je voldoet aan de landelijke eisen die gesteld worden aan Nederlands en rekenen;
  4. Je voldoet aan de landelijke eis van Engels als je een niveau 4 opleiding volgt;
  5. Je voldoet aan de inspanningsverplichting van Loopbaan en Burgerschap;
  6. Je beroepspraktijkvorming (BPV) is met een voldoende beoordeeld, in samenspraak met het leerbedrijf.

Om je diploma te behalen, moet je aan alle eisen voldoen.

In deze OER vind je over alle onderdelen meer informatie. In hoofdstuk 4 worden de eisen toegelicht.

2 Wat leer je tijdens de opleiding?

2.1 Wat houdt het beroep van Commercieel medewerker in?

De commercieel medewerker werkt als binnen- en/of buitendienstmedewerker. In het contact met de klant is hij klantgericht, overtuigend en deskundig op het vakgebied, denkt hij met de klant mee en stelt hij zich professioneel op. Hij benadert zijn werkzaamheden vanuit een commercieel oogpunt, waarbij hij een juiste balans vindt tussen de belangen van de klant en van de organisatie. Hij treedt accuraat op om zijn verkooptargets en/of werkafspraken te behalen en heeft veerkracht en doorzettingsvermogen om de doelstellingen te behalen. Hij is voor een deel zelfsturend in het uitvoeren van zijn takenpakket: hij deelt in sommige gevallen zijn eigen tijd in, maakt een planning, afspraken etc. Voor de uitoefening van het beroep is beheersing van óf Engels óf Duits vereist.  

2.2 Inhoud van het basisdeel

Het basisdeel van de opleiding bestaat uit 2 delen: het gemeenschappelijk beroepsgerichte deel en het generieke deel:

2.2.1 Het beroepsgerichte deel

Gemeenschappelijk beroepsgerichte onderdelen, de kerntaken en werkprocessen:

B1-K1: Onderzoekt de markt en doet voorstellen voor commercieel beleid
   B1-K1-W1: Verzamelt klant-, product- en marktinformatie
   B1-K1-W2: Doet voorstellen voor verkoopbeleid, marketingbeleid en/of marktbewerking
B1-K2: Voert het verkooptraject uit
   B1-K2-W1: Bereidt het verkooptraject voor
   B1-K2-W2: Acquireert klanten en/of opdrachten
   B1-K2-W3: Voert verkoopgesprekken
   B1-K2-W4: Doet een aanbod met prijsberekening
   B1-K2-W5: Verzorgt het (interne) ordertraject
B1-K3: Zorgt voor relatiebeheer en klantenservice
   B1-K3-W1: Onderhoudt klantcontact en voert aftersales uit
   B1-K3-W2: Behandelt klachten
   B1-K3-W3: Voert promotieactiviteiten uit
   B1-K3-W4: Voert webcare werkzaamheden uit

In het kwalificatiedossier kun je in het hoofdstuk 'Overzicht van het kwalificatiedossier' de werkprocessen vinden die horen bij de opleiding.

Klik hier om naar het
kwalificatiedossier te gaan.
Hier kun je de kerntaken en
werkprocessen opvragen
van jouw opleiding.

2.2.2 Het generieke deel


Generieke onderdelen:

Nederlands
Rekenen
Loopbaan
Burgerschap


In paragraaf 2.5 vind je een toelichting op de generieke onderdelen.
Klik hier voor meer informatie over de generieke onderdelen.

2.3 Inhoud van het profieldeel

Tijdens je opleiding volg je het profiel Commercieel medewerker dat bestaat uit:

Profiel Commercieel medewerker met kerntaken:

In het kwalificatiedossier kun je in het hoofdstuk 'Overzicht van het kwalificatiedossier' de werkprocessen vinden die horen bij de opleiding.
Klik hier om naar het
kwalificatiedossier te gaan.
Hier kun je de kerntaken en
werkprocessen opvragen
van jouw opleiding.

2.4 De Keuzedelen

Binnen jouw opleiding bestaat een deel van het programma uit keuzedelen.

Voor jouw opleiding geldt een keuzedeelverplichting van 720 klokuren.

Binnen jouw opleiding worden de volgende Keuzedelen aangeboden:

Keuzedelen
Keuzedeel Code Uren Alle studenten/
Eigen keuze
Minimum aantal
studenten
Duits in de beroepscontext A2 K0025 240 Eigen keuze 20
Duurzaamheid in het beroep C K0030 240 Eigen keuze 1
Internationaal 1 K0055 240 Eigen keuze 1
Digitale vaardigheden gevorderd K0023 240 Eigen keuze 1
Ondernemend gedrag (geschikt voor niveau 3 en 4) K0072 240 Eigen keuze 20

Keuzedelen worden altijd afgesloten met een examen. De resultaten komen op je resultatenlijst te staan. Omdat Keuzedelen nog vrij nieuw zijn in het mbo, kunnen studenten die in schooljaar 2019-2020 starten met een opleiding nog niet zakken door een onvoldoende voor deze examens. Wel moet je het examen hebben gemaakt om je diploma te kunnen behalen.

Welke Keuzedelen je gaat volgen, bepaal je in overleg met je loopbaanbegeleider. Het kan gebeuren dat een bepaald keuzedeel niet doorgaat. Bijvoorbeeld als te weinig studenten het keuzedeel hebben gekozen. In de tabel kun je zien hoeveel studenten er mee moeten doen om het keuzedeel door te laten gaan.

In de volgende periode(n) kun je een keuze maken:

Keuzedelen per periode
Leerjaar periode Keuzedelen
Schooljaar 2020-2021 4 Duurzaamheid in het beroep C
Internationaal 1
Digitale vaardigheden gevorderd
Schooljaar 2019-2020 Verplicht Duits in de beroepscontext A2
Ondernemend gedrag (geschikt voor niveau 3 en 4)

2.5 Algemeen basisdeel (geldt voor iedere MBO-student)

Nederlands (CE), rekenen en Engels (CE)

Iedere MBO-student moet aan het eind van zijn/ haar opleiding voldoende kennis hebben van de Nederlandse taal en rekenen. Voor lezen en luisteren Nederlands en voor rekenen leg je een centraal examen af. De overige examens zijn instellingsexamens. Volg je een opleiding op niveau 4, dan geldt dit ook voor Engels. In onderstaand schema zie je uit welke onderdelen Nederlands, rekenen en Engels bestaan en op welk niveau je deze vakken volgt.

Nederlands 2F

Lezen Luisteren Gesprekken
voeren
Spreken Schrijven/
Taalverzorging

Rekenen 2F

Getallen Verhoudingen Meten Verbanden


Meer info hierover kun je vinden op Regelingen Summa (paragraaf algemene exameneisen Nederlands, Engels en rekenen)

Het loopbaanprogramma

Iedere student van het Summa College heeft een loopbaanbegeleider. De loopbaanbegeleider begeleidt jou tijdens je hele opleiding en je hebt regelmatig gesprekken met hem of haar.

In het loopbaanprogramma leer je je eigen talenten en kwaliteiten onder woorden te brengen. Je denkt na over wat je geleerd hebt, zowel over het beroep als over jezelf. Je kijkt terug op ervaringen in je BPV, bekijkt wat je daarvan geleerd hebt en wat je daar vervolgens mee wilt doen. Zo krijg je een steeds beter beeld van jezelf en kun je aan het eind van je opleiding een goede keuze maken of en waar je wilt gaan werken of dat je nog verder wilt studeren.

Tijdens je opleiding moet je voldoen aan de hieronder beschreven punten. We noemen dit de inspanningsverplichting.

Loopbaancompetenties

Wat wordt er van jou verwacht (de inspanningsverplichting)?

Kwaliteitenreflectie

Wat kan ik?

Inspanningsverplichting bij het onderdeel ‘ondernemend
gedrag’ in het kader van de integrale opdrachten. Je laat
ontwikkeling zien.

Je geeft aan wat je inzichten zijn met
betrekking tot het ontdekken van je
talenten. Je geeft ook aan op welke
manier je tot deze inzichten bent
gekomen en welke opdrachten je
hierbij gebruikt hebt. Je hebt
deelgenomen aan de LOBlessen en je
hebt gesprekken gehad met je LOBA
waarbij ook gesproken is over
capaciteitenreflectie.

Motievenreflectie

Wat wil ik?

Inspanningsverplichting bij het onderdeel ‘ondernemend
gedrag’ in het kader van de integrale opdrachten. Je laat
ontwikkeling zien.

Je geeft aan wat je inzichten zijn met
betrekking tot het ontdekken van je
passie. Je geeft ook aan op welke
manier je tot deze inzichten bent
gekomen en welke opdrachten je
hierbij gebruikt hebt. Je hebt
deelgenomen aan de LOBlessen en je
hebt gesprekken gehad met je LOBA
waarbij ook gesproken is over
motievenreflectie

Werkexploratie

Waar kan ik dat doen?

Inspanningsverplichting bij het onderdeel ‘ondernemend
gedrag’ in het kader van de integrale opdrachten. Je laat
ontwikkeling zien.

Je geeft aan wat je inzichten zijn met
betrekking tot het ontdekken van je
werkplek. Je geeft ook aan op welke
manier je tot deze inzichten bent
gekomen en welke opdrachten je
hierbij gebruikt hebt. Je hebt
deelgenomen aan de LOBlessen en je
hebt gesprekken gehad met je LOBA
waarbij ook gesproken is over
werkexploratie

Loopbaansturing

Hoe kan ik dat doen?

Inspanningsverplichting bij het onderdeel ‘ondernemend
gedrag’ in het kader van de integrale opdrachten. Je laat
ontwikkeling zien.

Je geeft aan wat je inzichten zijn met
betrekking tot het ontdekken van je
loopbaansturing. Je geeft ook aan op
welke manier je tot deze inzichten
bent gekomen en welke opdrachten je
hierbij gebruikt hebt. Je hebt
deelgenomen aan de LOBlessen en je
hebt gesprekken gehad met je LOBA
waarbij ook gesproken is over
loopbaansturing.

Netwerken

Wie kan mij daarbij helpen?

Inspanningsverplichting bij het onderdeel ‘ondernemend
gedrag’ in het kader van de integrale opdrachten. Je laat
ontwikkeling zien.

Je geeft aan wat je inzichten zijn met
betrekking tot groei in netwerken. Je
geeft ook aan op welke manier je tot
deze inzichten bent gekomen en welke
opdrachten je hierbij gebruikt hebt. Je
hebt deelgenomen aan de LOBlessen en
je hebt gesprekken gehad met je LOBA
waarbij ook gesproken is over
netwerken

Het Burgerschapsprogramma

Voor alle opleidingen gelden de wettelijke eisen voor Burgerschap beschreven in vier dimensies. Het Burgerschapsonderwijs heeft te maken met veranderingen in de samenleving, omgaan met verschillende culturen, gezonde leefwijze, deelnemen aan het arbeidsproces, functioneren als kritisch consument, deel uitmaken van de gemeenschap en politiek.

Dimensies van Burgerschap

Wat wordt er van jou verwacht (de inspanningsverplichting)?

Politiek-juridische dimensie

Je werkt aan opdrachten van de module Burgerschap en neemt deel aan burgerschapsactiviteiten binnen en buiten school.

Je geeft aan wat je leervragen
zijn geweest in de politiekjuridische dimensie, je geeft aan
hoe je de leervragen hebt
aangepakt en je geeft aan tot
welke conclusies, besluiten je
bent gekomen.

Economische dimensie

Je werkt aan opdrachten van de module Burgerschap en neemt deel aan burgerschapsactiviteiten binnen en buiten school.

Je geeft aan wat je leervragen
zijn geweest in de economische
dimensie, je geeft aan hoe je de
leervragen hebt aangepakt en je
geeft aan tot welke conclusies,
besluiten je bent gekomen.

Sociaal-maatschappelijke dimensie

Je werkt aan opdrachten van de module Burgerschap en neemt deel aan burgerschapsactiviteiten binnen en buiten school.

Je geeft aan wat je leervragen
zijn geweest in de sociaal
maatschappelijke dimensie, je
geeft aan hoe je de leervragen
hebt aangepakt en je geeft aan
tot welke conclusies, besluiten
je bent gekomen.

Vitaal burgerschap

Je werkt aan opdrachten van de module Burgerschap en neemt deel aan burgerschapsactiviteiten binnen en buiten school.

Je geeft aan wat je leervragen
zijn geweest met betrekking tot
vitaal burgerschap, je geeft aan
hoe je de leervragen hebt
aangepakt en je geeft aan tot
welke conclusies, besluiten je
bent gekomen.

Kritische denkvaardigheden

Kritisch leren denken maakt onderdeel uit van de opleiding. Je leert hoe je op een actieve manier deel kunt nemen aan de samenleving en beroepspraktijk. Tijdens je opleiding wordt aandacht besteed aan:

2.6 Beroepspraktijkvorming

Een beroepsopleiding kan niet zonder de beroepspraktijk, daarom volg je een deel van jouw opleiding bij een bedrijf of instelling. We noemen dit de beroepspraktijkvorming (BPV). Tijdens de BPV word je begeleid door een BPV-begeleider (van jouw school) en een praktijkopleider (van het leerbedrijf). Voor iedere BPV-periode worden afspraken gemaakt wat je gaat doen, welke eisen gesteld worden aan de BPV en hoe de BPV beoordeeld wordt. Dit staat allemaal beschreven in het BPV-werkboek dat je tijdens de opleiding ontvangt.

Om je diploma te behalen, heb je een voldoende beoordeling nodig voor de BPV.
Het kan zijn dat je een aantal examens aflegt bij het bedrijf waar je de BPV uitvoert. Dit staat los van de beoordeling van de BPV.

Aan welke voorwaarden moet je voldoen:


De BPV wordt beoordeeld op een tweetal onderdelen:
- Vakmanschap
- Beroepshouding / werknemer

Je moet een voldoende beoordeling hebben voor de BPV om je diploma te kunnen halen.
Het kan ook zijn dat je een aantal examens in het bedrijf aflegt waar je de BPV uitvoert. Dit staat
los van de beoordeling van de BPV.

2.7 Studiepunten

Het opleidingsprogramma is ingedeeld in verschillende onderwijsproducten. Als je in een opleiding zit wordt voor ieder onderwijs-product studiepunten toegekend. Per studiejaar zijn er 60 studiepunten te behalen. Met de studiepunten kunnen we samen jouw studievoortgang goed volgen. Als je te weinig studiepunten behaalt, kan dat gevolgen hebben voor de voortgang van je opleiding. In het schema bij paragraaf 2.10 kun je zien hoeveel studiepunten een onderdeel bevat.

2.8 Ontwikkelingsgerichte beoordeling

Tijdens de opleiding volgen we jouw voortgang en ontwikkeling op de voet. We doen dit met behulp van ontwikkelingsgerichte beoordelingen. Er wordt gekeken hoe het met je gaat in de verschillende leerlijnen. Je leert ook om goed naar jezelf te kijken (te reflecteren) en uitspraken te doen over jouw eigen functioneren. Zo krijg je een overzicht van je sterke punten en verbeterpunten. Met je  loopbaanbegeleider maak je afspraken over je studievoortgang. Deze afspraken worden vastgelegd.

Aan welke voorwaarden moet je voldoen:

- 55 of meer van de studiepunten zijn behaald: voortzetten van opleiding
- Minder dan 55 studiepunten zijn behaald: dan volgt verwijzing naar een andere opleiding.
Niet-behaalde studiepunten hoeven in een volgende fase van de opleiding niet te worden ingehaald.

 

2.9 Bindend studieadvies

In het eerste jaar, tussen de negende en twaalfde maand van jouw opleiding, krijg je een bindend studieadvies. Volg je een eenjarige opleiding dan is dit tussen de drie en vier maanden. Je hoort dan of je de opleiding wel of niet mag vervolgen. Dit is een nieuwe wettelijke verplichting in het mbo. Summa heeft hiervoor een procedure opgesteld. (paragraaf Regeling bindend studieadvies). Natuurlijk wachten we niet tot het einde van jouw eerste jaar om met je te praten over je studievoortgang. Je hebt hier al over kunnen lezen in het hoofdstukje over de ontwikkelingsgerichte beoordeling (2.8).

Je krijgt een positief bindend studieadvies als je de volgende studieresultaten hebt behaald:

55 of meer van de 60 studiepunten zijn behaald. 

 

Als je een meerjarig traject volgt dan ontvang je:
Voor het einde van periode 3 je eerste voorlopige studieadvies
Voor het einde van periode 4 je definitieve studieadvies.

2.10 Activiteiten in het onderwijsprogramma

In onderstaand schema wordt het programma van de opleiding beschreven. Er is per programma en leerlijn te lezen welke onderdelen in welke periode van de opleiding aan bod komen. Je kunt zien hoeveel studiepunten je kunt behalen.

Onderwijsprogramma
Basisleerlijn leerjaar 1
Periode Naam Studie-
punten
School BPV
Periode 1 Nederlands voortgang OP1 (NED1.01) 1
Rekenen Voortgang OP1 (REK1.01) 1
Periode 2 Nederlands voortgang OP2 (NED1.02) 1
Rekenen Voortgang OP2 (REK1.02) 1
Periode 4 Nederlands voortgang OP4 (NED1.03) 1
Rekenen Voortgang OP4 (REK1.03) 1
Integrale leerlijn leerjaar 1
Periode Naam Studie-
punten
School BPV
Periode 1 Theorie Sales en Marketing voortgang OP1 (SAMA1.01) 1
Toets IO 1 (IO1.TI1.01) *
IO Commercieel 1 (IO1.IC1.01) *
IO Reca 1 (IO1.IR1.01) *
IO Talen 1 (IO1.IT1.01) *
IO Ondernemend gedrag/Lob (IO1.IOG.01) *
KD Duits voortgang OP1 (DU.KDV.01) 1
Periode 2 Theorie Sales en Marketing voortgang OP2 (SAMA1.02) 1
Toets IO2 (IO1.TOI.01) *
IO Commercieel (IO1.IOC.01) *
IO Reca (IO1.IOR.01) *
IO Talen (IO1.IOT.01) *
IO ondernemend gedrag/Lob (IO1.OOG.01) *
KD Duits voortgang OP2 (DU.DDV.01) 1
Multi coaching OP2 (MUC.MCO.01) 2
Periode 3 Online marketing voortgang OP3 (ONMA1.01) 2
IO Commercieel 3 (IO1.IC3.01) *
Periode 4 Online marketing voortgang OP4 (ONMA1.02) 2
Toets IO 4 (IO1.TI4.01) *
IO Commercieel 4 (IO1.IC4.01) *
IO Reca 4 (IO1.IR4.01) *
IO Talen 4 (IO1.IT4.01) *
Beroepshouding (BRH1.01) 6
Beroepshouding/uren (BPV1.01) 6
Vakmanschap (BPV1.02) 6
KD Duits voortgang OP4 (DU.DIV.01) 1
Multi coaching OP4 (MUC.UCO.01) 1
* Deze studiepunten worden pas toegekend als de onderliggende toetsen zijn afgerond My Business (IO1.01) 6
My Sales (IO1.02) 7
My Practice (IO1.03) 2
My Market (IO1.04) 6
Basisleerlijn leerjaar 2
Periode Naam Studie-
punten
School BPV
Periode 1 Engels voortgang OP1 (ENG1.01) 1
Nederlands voortgang OP1 (NED2.01) 1
Rekenen voortgng OP1 (REK2.01) 2
Engels voortgang OP1 (ENG2.01) 1
Periode 2 Engels voortgang OP2 (ENG1.02) 1
Nederlands Voortgang OP 2 (NED2.NV2.01) 1
Rekenen Voortgang OP 2 (REK2.RV2.01) 2
Engels voortgang OP2 (ENG2.EVO.01) 1
Periode 3 Engels voortgang OP4 (ENG1.03) 1
Nederlands voortgang OP 3 (NED2.NV3.01) 1
Engels voortgang OP3 (ENG2.NVO.01) 1
Integrale leerlijn leerjaar 2
Periode Naam Studie-
punten
School BPV
Periode 1 Toets IO 1 (IO2.TI1.01) *
IO Commercieel 1 (IO2.IC1.01) *
Periode 2 Toets IO 2 (IO2.TI2.01) *
IO Commercieel 2 (IO2.IC2.01) *
* Deze studiepunten worden pas toegekend als de onderliggende toetsen zijn afgerond The Office (IO2.01) 16
Loopbaanleerlijn leerjaar 2
Periode Naam Studie-
punten
School BPV
Periode 1 LOB OP1 (LOB.LOO.01) 2
Periode 2 LOB OP2 (LOB.LOP.01) 2

3 Welke examens krijg je?

3.1 Examinering

Het examenprogramma is een overzicht van de examens waarmee jij te maken krijgt tijdens je opleiding. Je legt examens af die gericht zijn op je toekomstige beroep. Daarnaast zijn er ook examens voor bijvoorbeeld Nederlands en rekenen.
Verder is er een examenprogramma per keuzedeel. Van de keuzedelen die bij deze opleiding worden aangeboden is het examenprogramma opgenomen in deze oer. Je hoeft natuurlijk alleen examen te doen in de keuzedelen die je gekozen hebt. Als je besluit om een keuzedeel te volgen dat verbonden is aan een andere opleiding, dan kun je het examenprogramma van dat keuzedeel in de oer van die opleiding vinden.
In de volgende schema’s kun je zien welke examens je moet afleggen.

De volgende afkortingen worden gebruikt:

BxKxWx Basis x Kerntaak x Werkproces x
PxKxWx Profiel x Kerntaak x Werkproces x
OP Onderwijsperiode
Context Waar wordt het examen afgenomen?
BI Binnenschools
BU Buitenschools
BPV Binnen de BPV

3.2 Overzicht examens

Examenprogramma
Kerntaak: Onderzoekt de markt en doet voorstellen voor commercieel beleid
Naam examen Werkproces Examenvorm
(Zie 3.2.1.)
Gelegenheid 1 Gelegenheid 2 Context Normering Minimale eis Weging
Leerjaar Periode Leerjaar Periode
Proeve van Bekwaamheid B1K1 B1-K1-W1
B1-K1-W2
PVB 2 4 2 4 BPV Cijfer, 1 decimaal 5.50 9
Engels beroepsspecifiek B1K1 B1-K1-W1
B1-K1-W2
VEX 2 3 2 4 BI Cijfer, 1 decimaal 5.50 1
Kerntaak: Voert het verkooptraject uit
Naam examen Werkproces Examenvorm
(Zie 3.2.1.)
Gelegenheid 1 Gelegenheid 2 Context Normering Minimale eis Weging
Leerjaar Periode Leerjaar Periode
Proeve van Bekwaamheid B1K2 B1-K2-W1
B1-K2-W2
B1-K2-W3
B1-K2-W4
B1-K2-W5
PVB 2 4 2 4 BPV Cijfer, 1 decimaal 5.50 9
Engels beroepsspecifiek B1K2 B1-K2-W1
B1-K2-W2
B1-K2-W3
B1-K2-W4
B1-K2-W5
VEX 2 3 2 4 BI Cijfer, 1 decimaal 5.50 1
Kerntaak: Zorgt voor relatiebeheer en klantenservice
Naam examen Werkproces Examenvorm
(Zie 3.2.1.)
Gelegenheid 1 Gelegenheid 2 Context Normering Minimale eis Weging
Leerjaar Periode Leerjaar Periode
Proeve van Bekwaamheid B1K3 B1-K3-W1
B1-K3-W2
B1-K3-W3
B1-K3-W4
PVB 2 4 2 4 BPV Cijfer, 1 decimaal 5.50 9
Engels beroepsspecifiek B1K3 B1-K3-W1
B1-K3-W2
B1-K3-W3
B1-K3-W4
VEX 2 3 2 4 BI Cijfer, 1 decimaal 5.50 1
Examenprogramma
Nederlands
Naam examen Examenvorm
(Zie 3.2.1.)
Gelegenheid 1 Gelegenheid 2 Context Normering Minimale eis Weging
Leerjaar Periode Leerjaar Periode
Nederlands Centraal Examen COE 2 2 2 3 BI Cijfer, 1 decimaal 1
Nederlands Spreken 2F MVE 2 3 2 3 BI Cijfer, 1 decimaal 1
Nederlands Gesprekken 2F MVE 2 3 2 3 BI Cijfer, 1 decimaal 1
Nederlands Schrijven 2F SVE 2 2 2 3 BI Cijfer, 1 decimaal 1
Rekenen
Naam examen Examenvorm
(Zie 3.2.1.)
Gelegenheid 1 Gelegenheid 2 Context Normering Minimale eis Weging
Leerjaar Periode Leerjaar Periode
Rekenen Centraal Examen 2F COE 2 2 2 4 BI Cijfer, 1 decimaal 1
Examenprogramma
Keuzedeel: Duits in de beroepscontext A2
Naam examen Werkproces Examenvorm
(Zie 3.2.1.)
Gelegenheid 1 Gelegenheid 2 Context Normering Minimale eis Weging
Leerjaar Periode Leerjaar Periode
Duits in de beroepscontext A2 SVE 2 2 2 2 BI O/V/G 1
Keuzedeel: Duurzaamheid in het beroep C
Naam examen Werkproces Examenvorm
(Zie 3.2.1.)
Gelegenheid 1 Gelegenheid 2 Context Normering Minimale eis Weging
Leerjaar Periode Leerjaar Periode
Duurzaamheid in het beroep C D1-K1-W1
D1-K1-W2
D1-K2-W1
D1-K2-W2
D1-K3-W1
D1-K3-W2
CGI 2 4 2 4 BI O/V/G 1
Keuzedeel: Internationaal 1
Naam examen Werkproces Examenvorm
(Zie 3.2.1.)
Gelegenheid 1 Gelegenheid 2 Context Normering Minimale eis Weging
Leerjaar Periode Leerjaar Periode
Internationaal 1 D1-K1-W1
D1-K1-W2
D1-K3-W1
D1-K3-W2
CGI 2 4 2 4 BI O/V/G 1
Keuzedeel: Digitale vaardigheden gevorderd
Naam examen Werkproces Examenvorm
(Zie 3.2.1.)
Gelegenheid 1 Gelegenheid 2 Context Normering Minimale eis Weging
Leerjaar Periode Leerjaar Periode
Digitale vaardigheden gevorderd D1-K1-W1
D1-K2-W1
D1-K2-W2
D1-K2-W3
D1-K3-W1
D1-K3-W2
D1-K3-W3
CGI 2 4 2 4 BI O/V/G 1
Keuzedeel: Ondernemend gedrag (geschikt voor niveau 3 en 4)
Naam examen Werkproces Examenvorm
(Zie 3.2.1.)
Gelegenheid 1 Gelegenheid 2 Context Normering Minimale eis Weging
Leerjaar Periode Leerjaar Periode
Ondernemend gedrag (geschikt voor niveau 3 en 4) D1-K1-W1
D1-K1-W2
D1-K1-W3
PAS 2 4 2 4 BI O/V/G 1

 

3.2.1 Vormen van examens

Binnen de opleiding kun je te maken krijgen met verschillende vormen van examineren. Een voorbeeld hiervan is een Proeve van Bekwaamheid. In de Proeve van Bekwaamheid laat je zien dat je de taken die je moet uitvoeren in je beroep goed kunt uitvoeren. Ook kun je een examen krijgen waarin kennis (kennisexamen) of vaardigheden (vaardigheidsexamen) worden geëxamineerd.

PVB

SKE

WSV

VEX

PEX

CEX

SIR

MVE

SVE

Proeve van Bekwaamheid

Kennisexamen schriftelijk

Werkstuk/ verslag

Vaardigheidsexamen

Praktijkexamen

Casusexamen

Simulatie/ rollenspel

Mondeling vaardigheidsexamen

Schriftelijk vaardigheidsexamen

Voor examinering van de Keuzedelen zijn naast bovenstaande vormen nog 3 andere examenvormen mogelijk: Onderstaande vormen gelden niet voor de andere examens

CGI

PRS

PA

Criteriumgericht interview

Presentatie

Portfolio- assessment

3.2.2 Aanvullende voorwaarden examens

Alle onderdelen van de integrale leerlijn van leerjaar twee zijn voorwaardelijk voor deelname aan de proeven van bekwaamheid. Zowel de projecten als de toetsen van de integrale leerlijn van leerjaar twee moeten met een voldoende zijn beoordeeld alvorens deel tekunnen nemen aan de proeven van bekwaamheid.

3.3 Landelijke eisen Nederlands, rekenen en Engels

Voor Nederlands, Engels en rekenen zijn er landelijke eisen gesteld. De eisen voor deze onderdelen zijn verschillend. Dit is afhankelijk van:

Ook voor de cijferberekening en de herkansing zijn aparte regelingen.

Het eindcijfer generiek Engels mbo-4 en generiek Nederlands wordt als volgt berekend.

Resultaat lezen en resultaat luisteren worden gemiddeld tot tussenresultaat A.

Resultaat schrijven, resultaat gesprekken voeren en resultaat spreken worden gemiddeld tot tussenresultaat B

Eindresultaat: Tussenresultaat A en tussenresultaat B worden gemiddeld.

De landelijke eisen vind je hier
Klik hier voor de landelijke herkansingsregeling voor de centrale examens

3.4 Veel voorkomende vrijstellingen

Misschien kom je in aanmerking voor een vrijstelling voor delen van de opleiding, omdat je die al ergens anders hebt afgerond. Vrijstelling kun je krijgen voor: onderwijs en/of examen

 

 

In het examenreglement kun je meer lezen over de vrijstellingsregeling voor examens. Als je een vrijstelling krijgt, maken we afspraken over hoe jouw onderwijsprogramma eruit komt te zien.
Klik hier voor veel voorkomende vrijstellingen.

Zie: examenreglement

3.5 Regelingen met betrekking tot examens

Het Summa College heeft een examenreglement. In dit document worden alle regels rondom de examens beschreven. Hier vind je bijvoorbeeld wat je moet doen als je het niet eens bent met een uitslag van het examen.

4 Wanneer krijg je een diploma?

Je krijgt je diploma als je aan de onderstaande eisen hebt voldaan.

Diploma eis Geslaagd/gezakt
Kerntaken Minimaal een voldoende of minimaal een 6 voor alle examens die horen bij een kerntaak, waardoor het oordeel per kerntaak minstens voldoende of het cijfer 6 is.
Nederlands, rekenen, eventueel Engels Kijk hier voor de slaag-/zakregeling. Paragraaf algemene eisen Nederlands, rekenen en Engels.
Loopbaan en Burgerschap Voldaan aan de inspanningsverplichting
BPV Met positieve beoordeling voltooid, waarbij oordeel leerbedrijf is betrokken.
Keuzedelen Aanwezigheid van een examenresultaat (voldoende of onvoldoende) voor de keuzedelen die deel uitmaken van de keuzedeelverplichting.

5 Relevante regelingen

Summa heeft diverse regelingen die van belang zijn voor jou als student zoals bijvoorbeeld het Studentenstatuut, de klachtenregeling, gebruik van ICT.

6 Overzicht onderwijs en BPV

Crebonummer 25134
Opleidingscode 25134BOL24.01
Leerweg BOL
 
 
  leerjaar 1 leerjaar 2
Activiteiten BOT BPV   BOT BPV
Begeleide onderwijsactiviteiten (BOT) zoals opdrachten, praktijk- en theorielessen 600     455  
Beroepspraktijkvorming (BPV)   304     536
Keuzedelen 87 0   134 0
* BOT = Begeleide onderwijstijd        
Totaal BOT en BPV 991 0   588 536
       
Totaal BOT en BPV leerjaar 991   1124
           
  Totaal alle leerjaren      
Activiteiten BOT BPV  
Begeleide onderwijsactiviteiten (BOT) zoals opdrachten, praktijk- en theorielessen 1055    
Beroepspraktijkvorming (BPV)   840  
Keuzedelen 221 0  
           
Totaal BOT en BPV alle leerjaren 2116  
           
Totaal uren keuzedelen in de bot en BPV 221  

Vaststellingen

Versie Vastgesteld door Datum
1 Steenhoven, L van 29-01-2020