Elke Mbo-opleiding is gebaseerd op een zogenaamd kwalificatiedossier. De opleiding bestaat uit verschillende onderdelen:
- de gemeenschappelijke basis met beroepsgerichte en generieke (algemene) onderdelen.
- één profieldeel (= de kwalificatie)
- een aantal Keuzedelen.
In hoofdstuk 2 lees je meer over de inhoud van de brede basis, het profiel en de Keuzedelen.
Het onderwijsprogramma bestaat uit 3 leerlijnen.
In paragraaf 2.10 van deze OER vind je de onderwijsactiviteiten per leerlijn.
Het examenprogramma omvat alle examens die je moet maken binnen jouw opleiding.
Alles over de examens vind je in hoofdstuk 3.
Om je diploma te behalen, moet je voldoen aan de volgende eisen
Om je diploma te behalen, moet je aan alle eisen voldoen.
In deze OER vind je over alle onderdelen meer informatie. In hoofdstuk 4 worden de eisen toegelicht.
Het basisdeel van de opleiding bestaat uit 2 delen: het gemeenschappelijk beroepsgerichte deel en het generieke deel:
Gemeenschappelijk beroepsgerichte onderdelen, de kerntaken en werkprocessen:
B1-K1: Onderzoekt de markt en doet voorstellen voor commercieel beleid |
B1-K1-W1: Verzamelt klant-, product- en marktinformatie |
B1-K1-W2: Doet voorstellen voor verkoopbeleid, marketingbeleid en/of marktbewerking |
B1-K2: Voert het verkooptraject uit |
B1-K2-W1: Bereidt het verkooptraject voor |
B1-K2-W2: Acquireert klanten en/of opdrachten |
B1-K2-W3: Voert verkoopgesprekken |
B1-K2-W4: Doet een aanbod met prijsberekening |
B1-K2-W5: Verzorgt het (interne) ordertraject |
B1-K3: Zorgt voor relatiebeheer en klantenservice |
B1-K3-W1: Onderhoudt klantcontact en voert aftersales uit |
B1-K3-W2: Behandelt klachten |
B1-K3-W3: Voert promotieactiviteiten uit |
B1-K3-W4: Voert webcare werkzaamheden uit |
In het kwalificatiedossier kun je in het hoofdstuk 'Overzicht van het kwalificatiedossier' de werkprocessen vinden die horen bij de opleiding.
Tijdens je opleiding volg je het profiel Commercieel medewerker dat bestaat uit:
Binnen jouw opleiding bestaat een deel van het programma uit keuzedelen.
Voor jouw opleiding geldt een keuzedeelverplichting van 720 klokuren.
Binnen jouw opleiding worden de volgende Keuzedelen aangeboden:
Keuzedelen | |||||
Keuzedeel | Code | Uren | Alle studenten/ Eigen keuze |
Minimum aantal studenten |
|
Duits in de beroepscontext A2 | K0025 | 240 | Eigen keuze | 20 | |
Duurzaamheid in het beroep C | K0030 | 240 | Eigen keuze | 1 | |
Internationaal 1 | K0055 | 240 | Eigen keuze | 1 | |
Digitale vaardigheden gevorderd | K0023 | 240 | Eigen keuze | 1 | |
Ondernemend gedrag (geschikt voor niveau 3 en 4) | K0072 | 240 | Eigen keuze | 20 |
Keuzedelen worden altijd afgesloten met een examen. De resultaten komen op je resultatenlijst te staan. Omdat Keuzedelen nog vrij nieuw zijn in het mbo, kunnen studenten die in schooljaar 2019-2020 starten met een opleiding nog niet zakken door een onvoldoende voor deze examens. Wel moet je het examen hebben gemaakt om je diploma te kunnen behalen.
Welke Keuzedelen je gaat volgen, bepaal je in overleg met je loopbaanbegeleider. Het kan gebeuren dat een bepaald keuzedeel niet doorgaat. Bijvoorbeeld als te weinig studenten het keuzedeel hebben gekozen. In de tabel kun je zien hoeveel studenten er mee moeten doen om het keuzedeel door te laten gaan.
In de volgende periode(n) kun je een keuze maken:
Keuzedelen per periode | ||
Leerjaar | periode | Keuzedelen |
Schooljaar 2020-2021 | 4 |
Duurzaamheid in het beroep C Internationaal 1 Digitale vaardigheden gevorderd |
Schooljaar 2019-2020 | Verplicht |
Duits in de beroepscontext A2 Ondernemend gedrag (geschikt voor niveau 3 en 4) |
Nederlands (CE), rekenen en Engels (CE)
Iedere MBO-student moet aan het eind van zijn/ haar opleiding voldoende kennis hebben van de Nederlandse taal en rekenen. Voor lezen en luisteren Nederlands en voor rekenen leg je een centraal examen af. De overige examens zijn instellingsexamens. Volg je een opleiding op niveau 4, dan geldt dit ook voor Engels. In onderstaand schema zie je uit welke onderdelen Nederlands, rekenen en Engels bestaan en op welk niveau je deze vakken volgt.
Nederlands 2F
Lezen | Luisteren | Gesprekken voeren |
Spreken | Schrijven/ Taalverzorging |
Getallen | Verhoudingen | Meten | Verbanden |
Meer info hierover kun je vinden op Regelingen Summa (paragraaf algemene exameneisen Nederlands, Engels en rekenen)
Het loopbaanprogramma
Iedere student van het Summa College heeft een loopbaanbegeleider. De loopbaanbegeleider begeleidt jou tijdens je hele opleiding en je hebt regelmatig gesprekken met hem of haar.
In het loopbaanprogramma leer je je eigen talenten en kwaliteiten onder woorden te brengen. Je denkt na over wat je geleerd hebt, zowel over het beroep als over jezelf. Je kijkt terug op ervaringen in je BPV, bekijkt wat je daarvan geleerd hebt en wat je daar vervolgens mee wilt doen. Zo krijg je een steeds beter beeld van jezelf en kun je aan het eind van je opleiding een goede keuze maken of en waar je wilt gaan werken of dat je nog verder wilt studeren.
Tijdens je opleiding moet je voldoen aan de hieronder beschreven punten. We noemen dit de inspanningsverplichting.
Loopbaancompetenties |
Wat wordt er van jou verwacht (de inspanningsverplichting)? |
Kwaliteitenreflectie Wat kan ik? |
Inspanningsverplichting bij het onderdeel ‘ondernemend Je geeft aan wat je inzichten zijn met |
Motievenreflectie Wat wil ik? |
Inspanningsverplichting bij het onderdeel ‘ondernemend Je geeft aan wat je inzichten zijn met |
Werkexploratie Waar kan ik dat doen? |
Inspanningsverplichting bij het onderdeel ‘ondernemend Je geeft aan wat je inzichten zijn met |
Loopbaansturing Hoe kan ik dat doen? |
Inspanningsverplichting bij het onderdeel ‘ondernemend Je geeft aan wat je inzichten zijn met |
Netwerken Wie kan mij daarbij helpen? |
Inspanningsverplichting bij het onderdeel ‘ondernemend Je geeft aan wat je inzichten zijn met |
Het Burgerschapsprogramma
Voor alle opleidingen gelden de wettelijke eisen voor Burgerschap beschreven in vier dimensies. Het Burgerschapsonderwijs heeft te maken met veranderingen in de samenleving, omgaan met verschillende culturen, gezonde leefwijze, deelnemen aan het arbeidsproces, functioneren als kritisch consument, deel uitmaken van de gemeenschap en politiek.
Dimensies van Burgerschap |
Wat wordt er van jou verwacht (de inspanningsverplichting)? |
Politiek-juridische dimensie |
Je werkt aan opdrachten van de module Burgerschap en neemt deel aan burgerschapsactiviteiten binnen en buiten school. Je geeft aan wat je leervragen |
Economische dimensie |
Je werkt aan opdrachten van de module Burgerschap en neemt deel aan burgerschapsactiviteiten binnen en buiten school. Je geeft aan wat je leervragen |
Sociaal-maatschappelijke dimensie |
Je werkt aan opdrachten van de module Burgerschap en neemt deel aan burgerschapsactiviteiten binnen en buiten school. Je geeft aan wat je leervragen |
Vitaal burgerschap |
Je werkt aan opdrachten van de module Burgerschap en neemt deel aan burgerschapsactiviteiten binnen en buiten school. Je geeft aan wat je leervragen |
Kritische denkvaardigheden
Kritisch leren denken maakt onderdeel uit van de opleiding. Je leert hoe je op een actieve manier deel kunt nemen aan de samenleving en beroepspraktijk. Tijdens je opleiding wordt aandacht besteed aan:
Een beroepsopleiding kan niet zonder de beroepspraktijk, daarom volg je een deel van jouw opleiding bij een bedrijf of instelling. We noemen dit de beroepspraktijkvorming (BPV). Tijdens de BPV word je begeleid door een BPV-begeleider (van jouw school) en een praktijkopleider (van het leerbedrijf). Voor iedere BPV-periode worden afspraken gemaakt wat je gaat doen, welke eisen gesteld worden aan de BPV en hoe de BPV beoordeeld wordt. Dit staat allemaal beschreven in het BPV-werkboek dat je tijdens de opleiding ontvangt.
Om je diploma te behalen, heb je een voldoende beoordeling nodig voor de BPV.
Het kan zijn dat je een aantal examens aflegt bij het bedrijf waar je de BPV uitvoert. Dit staat los van de beoordeling van de BPV.
Aan welke voorwaarden moet je voldoen:
De BPV wordt beoordeeld op een tweetal onderdelen:
- Vakmanschap
- Beroepshouding / werknemer
Je moet een voldoende beoordeling hebben voor de BPV om je diploma te kunnen halen.
Het kan ook zijn dat je een aantal examens in het bedrijf aflegt waar je de BPV uitvoert. Dit staat
los van de beoordeling van de BPV.
Het opleidingsprogramma is ingedeeld in verschillende onderwijsproducten. Als je in een opleiding zit wordt voor ieder onderwijs-product studiepunten toegekend. Per studiejaar zijn er 60 studiepunten te behalen. Met de studiepunten kunnen we samen jouw studievoortgang goed volgen. Als je te weinig studiepunten behaalt, kan dat gevolgen hebben voor de voortgang van je opleiding. In het schema bij paragraaf 2.10 kun je zien hoeveel studiepunten een onderdeel bevat.
Tijdens de opleiding volgen we jouw voortgang en ontwikkeling op de voet. We doen dit met behulp van ontwikkelingsgerichte beoordelingen. Er wordt gekeken hoe het met je gaat in de verschillende leerlijnen. Je leert ook om goed naar jezelf te kijken (te reflecteren) en uitspraken te doen over jouw eigen functioneren. Zo krijg je een overzicht van je sterke punten en verbeterpunten. Met je loopbaanbegeleider maak je afspraken over je studievoortgang. Deze afspraken worden vastgelegd.
Aan welke voorwaarden moet je voldoen:
- 55 of meer van de studiepunten zijn behaald: voortzetten van opleiding
- Minder dan 55 studiepunten zijn behaald: dan volgt verwijzing naar een andere opleiding.
Niet-behaalde studiepunten hoeven in een volgende fase van de opleiding niet te worden ingehaald.
In het eerste jaar, tussen de negende en twaalfde maand van jouw opleiding, krijg je een bindend studieadvies. Volg je een eenjarige opleiding dan is dit tussen de drie en vier maanden. Je hoort dan of je de opleiding wel of niet mag vervolgen. Dit is een nieuwe wettelijke verplichting in het mbo. Summa heeft hiervoor een procedure opgesteld. (paragraaf Regeling bindend studieadvies). Natuurlijk wachten we niet tot het einde van jouw eerste jaar om met je te praten over je studievoortgang. Je hebt hier al over kunnen lezen in het hoofdstukje over de ontwikkelingsgerichte beoordeling (2.8).
Je krijgt een positief bindend studieadvies als je de volgende studieresultaten hebt behaald:
55 of meer van de 60 studiepunten zijn behaald.
Als je een meerjarig traject volgt dan ontvang je:
Voor het einde van periode 3 je eerste voorlopige studieadvies
Voor het einde van periode 4 je definitieve studieadvies.
In onderstaand schema wordt het programma van de opleiding beschreven. Er is per programma en leerlijn te lezen welke onderdelen in welke periode van de opleiding aan bod komen. Je kunt zien hoeveel studiepunten je kunt behalen.
Onderwijsprogramma | ||||
Basisleerlijn leerjaar 1 | ||||
Periode | Naam | Studie- punten |
School | BPV |
Periode 1 | Nederlands voortgang OP1 (NED1.01) | 1 | √ | |
Rekenen Voortgang OP1 (REK1.01) | 1 | √ | ||
Periode 2 | Nederlands voortgang OP2 (NED1.02) | 1 | √ | |
Rekenen Voortgang OP2 (REK1.02) | 1 | √ | ||
Periode 4 | Nederlands voortgang OP4 (NED1.03) | 1 | √ | |
Rekenen Voortgang OP4 (REK1.03) | 1 | √ | ||
Integrale leerlijn leerjaar 1 | ||||
Periode | Naam | Studie- punten |
School | BPV |
Periode 1 | Theorie Sales en Marketing voortgang OP1 (SAMA1.01) | 1 | √ | |
Toets IO 1 (IO1.TI1.01) | * | √ | ||
IO Commercieel 1 (IO1.IC1.01) | * | √ | ||
IO Reca 1 (IO1.IR1.01) | * | √ | ||
IO Talen 1 (IO1.IT1.01) | * | √ | ||
IO Ondernemend gedrag/Lob (IO1.IOG.01) | * | √ | ||
KD Duits voortgang OP1 (DU.KDV.01) | 1 | √ | ||
Periode 2 | Theorie Sales en Marketing voortgang OP2 (SAMA1.02) | 1 | √ | |
Toets IO2 (IO1.TOI.01) | * | √ | ||
IO Commercieel (IO1.IOC.01) | * | √ | ||
IO Reca (IO1.IOR.01) | * | √ | ||
IO Talen (IO1.IOT.01) | * | √ | ||
IO ondernemend gedrag/Lob (IO1.OOG.01) | * | √ | ||
KD Duits voortgang OP2 (DU.DDV.01) | 1 | √ | ||
Multi coaching OP2 (MUC.MCO.01) | 2 | √ | ||
Periode 3 | Online marketing voortgang OP3 (ONMA1.01) | 2 | √ | |
IO Commercieel 3 (IO1.IC3.01) | * | √ | ||
Periode 4 | Online marketing voortgang OP4 (ONMA1.02) | 2 | √ | |
Toets IO 4 (IO1.TI4.01) | * | √ | ||
IO Commercieel 4 (IO1.IC4.01) | * | √ | ||
IO Reca 4 (IO1.IR4.01) | * | √ | ||
IO Talen 4 (IO1.IT4.01) | * | √ | ||
Beroepshouding (BRH1.01) | 6 | √ | ||
Beroepshouding/uren (BPV1.01) | 6 | √ | ||
Vakmanschap (BPV1.02) | 6 | √ | ||
KD Duits voortgang OP4 (DU.DIV.01) | 1 | √ | ||
Multi coaching OP4 (MUC.UCO.01) | 1 | √ | ||
* Deze studiepunten worden pas toegekend als de onderliggende toetsen zijn afgerond | My Business (IO1.01) | 6 | √ | |
My Sales (IO1.02) | 7 | √ | ||
My Practice (IO1.03) | 2 | √ | ||
My Market (IO1.04) | 6 | √ | ||
Basisleerlijn leerjaar 2 | ||||
Periode | Naam | Studie- punten |
School | BPV |
Periode 1 | Engels voortgang OP1 (ENG1.01) | 1 | √ | |
Nederlands voortgang OP1 (NED2.01) | 1 | √ | ||
Rekenen voortgng OP1 (REK2.01) | 2 | √ | ||
Engels voortgang OP1 (ENG2.01) | 1 | √ | ||
Periode 2 | Engels voortgang OP2 (ENG1.02) | 1 | √ | |
Nederlands Voortgang OP 2 (NED2.NV2.01) | 1 | √ | ||
Rekenen Voortgang OP 2 (REK2.RV2.01) | 2 | √ | ||
Engels voortgang OP2 (ENG2.EVO.01) | 1 | √ | ||
Periode 3 | Engels voortgang OP4 (ENG1.03) | 1 | √ | |
Nederlands voortgang OP 3 (NED2.NV3.01) | 1 | √ | ||
Engels voortgang OP3 (ENG2.NVO.01) | 1 | √ | ||
Integrale leerlijn leerjaar 2 | ||||
Periode | Naam | Studie- punten |
School | BPV |
Periode 1 | Toets IO 1 (IO2.TI1.01) | * | ||
IO Commercieel 1 (IO2.IC1.01) | * | |||
Periode 2 | Toets IO 2 (IO2.TI2.01) | * | ||
IO Commercieel 2 (IO2.IC2.01) | * | |||
* Deze studiepunten worden pas toegekend als de onderliggende toetsen zijn afgerond | The Office (IO2.01) | 16 | √ | |
Loopbaanleerlijn leerjaar 2 | ||||
Periode | Naam | Studie- punten |
School | BPV |
Periode 1 | LOB OP1 (LOB.LOO.01) | 2 | √ | |
Periode 2 | LOB OP2 (LOB.LOP.01) | 2 | √ |
Het examenprogramma is een overzicht van de examens waarmee jij te maken krijgt tijdens je opleiding. Je legt examens af die gericht zijn op je toekomstige beroep. Daarnaast zijn er ook examens voor bijvoorbeeld Nederlands en rekenen.
Verder is er een examenprogramma per keuzedeel. Van de keuzedelen die bij deze opleiding worden aangeboden is het examenprogramma opgenomen in deze oer. Je hoeft natuurlijk alleen examen te doen in de keuzedelen die je gekozen hebt. Als je besluit om een keuzedeel te volgen dat verbonden is aan een andere opleiding, dan kun je het examenprogramma van dat keuzedeel in de oer van die opleiding vinden.
In de volgende schema’s kun je zien welke examens je moet afleggen.
De volgende afkortingen worden gebruikt:
BxKxWx | Basis x Kerntaak x Werkproces x |
PxKxWx | Profiel x Kerntaak x Werkproces x |
OP | Onderwijsperiode |
Context | Waar wordt het examen afgenomen? |
BI | Binnenschools |
BU | Buitenschools |
BPV | Binnen de BPV |
Examenprogramma | ||||||||||
Kerntaak: Onderzoekt de markt en doet voorstellen voor commercieel beleid | ||||||||||
Naam examen | Werkproces | Examenvorm (Zie 3.2.1.) |
Gelegenheid 1 | Gelegenheid 2 | Context | Normering | Minimale eis | Weging | ||
Leerjaar | Periode | Leerjaar | Periode | |||||||
Proeve van Bekwaamheid B1K1 |
B1-K1-W1
B1-K1-W2 |
PVB | 2 | 4 | 2 | 4 | BPV | Cijfer, 1 decimaal | 5.50 | 9 |
Engels beroepsspecifiek B1K1 |
B1-K1-W1
B1-K1-W2 |
VEX | 2 | 3 | 2 | 4 | BI | Cijfer, 1 decimaal | 5.50 | 1 |
Kerntaak: Voert het verkooptraject uit | ||||||||||
Naam examen | Werkproces | Examenvorm (Zie 3.2.1.) |
Gelegenheid 1 | Gelegenheid 2 | Context | Normering | Minimale eis | Weging | ||
Leerjaar | Periode | Leerjaar | Periode | |||||||
Proeve van Bekwaamheid B1K2 |
B1-K2-W1
B1-K2-W2 B1-K2-W3 B1-K2-W4 B1-K2-W5 |
PVB | 2 | 4 | 2 | 4 | BPV | Cijfer, 1 decimaal | 5.50 | 9 |
Engels beroepsspecifiek B1K2 |
B1-K2-W1
B1-K2-W2 B1-K2-W3 B1-K2-W4 B1-K2-W5 |
VEX | 2 | 3 | 2 | 4 | BI | Cijfer, 1 decimaal | 5.50 | 1 |
Kerntaak: Zorgt voor relatiebeheer en klantenservice | ||||||||||
Naam examen | Werkproces | Examenvorm (Zie 3.2.1.) |
Gelegenheid 1 | Gelegenheid 2 | Context | Normering | Minimale eis | Weging | ||
Leerjaar | Periode | Leerjaar | Periode | |||||||
Proeve van Bekwaamheid B1K3 |
B1-K3-W1
B1-K3-W2 B1-K3-W3 B1-K3-W4 |
PVB | 2 | 4 | 2 | 4 | BPV | Cijfer, 1 decimaal | 5.50 | 9 |
Engels beroepsspecifiek B1K3 |
B1-K3-W1
B1-K3-W2 B1-K3-W3 B1-K3-W4 |
VEX | 2 | 3 | 2 | 4 | BI | Cijfer, 1 decimaal | 5.50 | 1 |
Examenprogramma | |||||||||
Nederlands | |||||||||
Naam examen | Examenvorm (Zie 3.2.1.) |
Gelegenheid 1 | Gelegenheid 2 | Context | Normering | Minimale eis | Weging | ||
Leerjaar | Periode | Leerjaar | Periode | ||||||
Nederlands Centraal Examen | COE | 2 | 2 | 2 | 3 | BI | Cijfer, 1 decimaal | 1 | |
Nederlands Spreken 2F | MVE | 2 | 3 | 2 | 3 | BI | Cijfer, 1 decimaal | 1 | |
Nederlands Gesprekken 2F | MVE | 2 | 3 | 2 | 3 | BI | Cijfer, 1 decimaal | 1 | |
Nederlands Schrijven 2F | SVE | 2 | 2 | 2 | 3 | BI | Cijfer, 1 decimaal | 1 | |
Rekenen | |||||||||
Naam examen | Examenvorm (Zie 3.2.1.) |
Gelegenheid 1 | Gelegenheid 2 | Context | Normering | Minimale eis | Weging | ||
Leerjaar | Periode | Leerjaar | Periode | ||||||
Rekenen Centraal Examen 2F | COE | 2 | 2 | 2 | 4 | BI | Cijfer, 1 decimaal | 1 |
Examenprogramma | ||||||||||
Keuzedeel: Duits in de beroepscontext A2 | ||||||||||
Naam examen | Werkproces | Examenvorm (Zie 3.2.1.) |
Gelegenheid 1 | Gelegenheid 2 | Context | Normering | Minimale eis | Weging | ||
Leerjaar | Periode | Leerjaar | Periode | |||||||
Duits in de beroepscontext A2 | SVE | 2 | 2 | 2 | 2 | BI | O/V/G | 1 | ||
Keuzedeel: Duurzaamheid in het beroep C | ||||||||||
Naam examen | Werkproces | Examenvorm (Zie 3.2.1.) |
Gelegenheid 1 | Gelegenheid 2 | Context | Normering | Minimale eis | Weging | ||
Leerjaar | Periode | Leerjaar | Periode | |||||||
Duurzaamheid in het beroep C |
D1-K1-W1
D1-K1-W2 D1-K2-W1 D1-K2-W2 D1-K3-W1 D1-K3-W2 |
CGI | 2 | 4 | 2 | 4 | BI | O/V/G | 1 | |
Keuzedeel: Internationaal 1 | ||||||||||
Naam examen | Werkproces | Examenvorm (Zie 3.2.1.) |
Gelegenheid 1 | Gelegenheid 2 | Context | Normering | Minimale eis | Weging | ||
Leerjaar | Periode | Leerjaar | Periode | |||||||
Internationaal 1 |
D1-K1-W1
D1-K1-W2 D1-K3-W1 D1-K3-W2 |
CGI | 2 | 4 | 2 | 4 | BI | O/V/G | 1 | |
Keuzedeel: Digitale vaardigheden gevorderd | ||||||||||
Naam examen | Werkproces | Examenvorm (Zie 3.2.1.) |
Gelegenheid 1 | Gelegenheid 2 | Context | Normering | Minimale eis | Weging | ||
Leerjaar | Periode | Leerjaar | Periode | |||||||
Digitale vaardigheden gevorderd |
D1-K1-W1
D1-K2-W1 D1-K2-W2 D1-K2-W3 D1-K3-W1 D1-K3-W2 D1-K3-W3 |
CGI | 2 | 4 | 2 | 4 | BI | O/V/G | 1 | |
Keuzedeel: Ondernemend gedrag (geschikt voor niveau 3 en 4) | ||||||||||
Naam examen | Werkproces | Examenvorm (Zie 3.2.1.) |
Gelegenheid 1 | Gelegenheid 2 | Context | Normering | Minimale eis | Weging | ||
Leerjaar | Periode | Leerjaar | Periode | |||||||
Ondernemend gedrag (geschikt voor niveau 3 en 4) |
D1-K1-W1
D1-K1-W2 D1-K1-W3 |
PAS | 2 | 4 | 2 | 4 | BI | O/V/G | 1 |
Binnen de opleiding kun je te maken krijgen met verschillende vormen van examineren. Een voorbeeld hiervan is een Proeve van Bekwaamheid. In de Proeve van Bekwaamheid laat je zien dat je de taken die je moet uitvoeren in je beroep goed kunt uitvoeren. Ook kun je een examen krijgen waarin kennis (kennisexamen) of vaardigheden (vaardigheidsexamen) worden geëxamineerd.
PVB SKE WSV VEX PEX CEX SIR MVE SVE |
Proeve van Bekwaamheid Kennisexamen schriftelijk Werkstuk/ verslag Vaardigheidsexamen Praktijkexamen Casusexamen Simulatie/ rollenspel Mondeling vaardigheidsexamen Schriftelijk vaardigheidsexamen |
Voor examinering van de Keuzedelen zijn naast bovenstaande vormen nog 3 andere examenvormen mogelijk: Onderstaande vormen gelden niet voor de andere examens
CGI PRS PA |
Criteriumgericht interview Presentatie Portfolio- assessment |
Alle onderdelen van de integrale leerlijn van leerjaar twee zijn voorwaardelijk voor deelname aan de proeven van bekwaamheid. Zowel de projecten als de toetsen van de integrale leerlijn van leerjaar twee moeten met een voldoende zijn beoordeeld alvorens deel tekunnen nemen aan de proeven van bekwaamheid.
Voor Nederlands, Engels en rekenen zijn er landelijke eisen gesteld. De eisen voor deze onderdelen zijn verschillend. Dit is afhankelijk van:
Ook voor de cijferberekening en de herkansing zijn aparte regelingen.
Het eindcijfer generiek Engels mbo-4 en generiek Nederlands wordt als volgt berekend.
Resultaat lezen en resultaat luisteren worden gemiddeld tot tussenresultaat A.
Resultaat schrijven, resultaat gesprekken voeren en resultaat spreken worden gemiddeld tot tussenresultaat B
Eindresultaat: Tussenresultaat A en tussenresultaat B worden gemiddeld.
Misschien kom je in aanmerking voor een vrijstelling voor delen van de opleiding, omdat je die al ergens anders hebt afgerond. Vrijstelling kun je krijgen voor: onderwijs en/of examen
Zie: examenreglement
Je krijgt je diploma als je aan de onderstaande eisen hebt voldaan.
Diploma eis | Geslaagd/gezakt |
Kerntaken | Minimaal een voldoende of minimaal een 6 voor alle examens die horen bij een kerntaak, waardoor het oordeel per kerntaak minstens voldoende of het cijfer 6 is. |
Nederlands, rekenen, eventueel Engels | Kijk hier voor de slaag-/zakregeling. Paragraaf algemene eisen Nederlands, rekenen en Engels. |
Loopbaan en Burgerschap | Voldaan aan de inspanningsverplichting |
BPV | Met positieve beoordeling voltooid, waarbij oordeel leerbedrijf is betrokken. |
Keuzedelen | Aanwezigheid van een examenresultaat (voldoende of onvoldoende) voor de keuzedelen die deel uitmaken van de keuzedeelverplichting. |
Activiteiten | BOT | BPV | BOT | BPV | |
Begeleide onderwijsactiviteiten (BOT) zoals opdrachten, praktijk- en theorielessen | 600 | 455 | |||
Beroepspraktijkvorming (BPV) | 304 | 536 | |||
Keuzedelen | 87 | 0 | 134 | 0 | |
Totaal BOT en BPV | 991 | 0 | 588 | 536 | |
991 | 1124 | ||||
Activiteiten | BOT | BPV | |||
Begeleide onderwijsactiviteiten (BOT) zoals opdrachten, praktijk- en theorielessen | 1055 | ||||
Beroepspraktijkvorming (BPV) | 840 | ||||
Keuzedelen | 221 | 0 | |||
Totaal BOT en BPV alle leerjaren | 2116 | ||||
Versie | Vastgesteld door | Datum |
---|---|---|
1 | Steenhoven, L van | 29-01-2020 |