1 Hoe is de opleiding opgebouwd?

1.1 Het kwalificatiedossier en Keuzedelen

Elke Mbo-opleiding is gebaseerd op een zogenaamd kwalificatiedossier. De opleiding bestaat uit verschillende onderdelen:
- de gemeenschappelijke basis met beroepsgerichte en generieke (algemene) onderdelen.
- één profieldeel (= de kwalificatie)
- een aantal Keuzedelen.

Klik hier als je meer wilt weten over de kwalificatiestructuur van het MBO

In hoofdstuk 2 lees je meer over de inhoud van de brede basis, het profiel en de Keuzedelen.

1.2 Het onderwijs- en examenprogramma

Bij het Summa College zijn de opleidingen in 2 programma’s opgedeeld:
  1. het onderwijsprogramma
  2. het examenprogramma

Het onderwijsprogramma bestaat uit 3 leerlijnen.

  • Integrale leerlijn
  • Basisleerlijn
  • Loopbaanleerlijn
Klik hier en kijk in hoofdstuk 2.6 en 2.7 van de informatiegids als je meer wilt weten over de leerlijnen.

In paragraaf 2.10 van deze OER vind je de onderwijsactiviteiten per leerlijn.

Het examenprogramma omvat alle examens die je moet maken binnen jouw opleiding.

Alles over de examens vind je in hoofdstuk 3.

2 Wat leer je tijdens de opleiding?

2.1 Wat houdt het beroep van Eventproducer in?

De medewerker evenementenorganisatie werkt in een vaak hectische omgeving waarin goed samenwerken/een goede communicatie met internen en derden van belang is. Hij denkt en handelt voortvarend, heeft een commerciële en kwaliteitsbewuste inslag en gaat gemakkelijk met mensen om. Hij is een netwerker en brengt partijen zo nodig samen. Hij ziet werk (wacht niet op instructies) en heeft een open, naar buiten gerichte en dienstverlenende houding.  

2.2 Inhoud van het basisdeel

Het basisdeel van de opleiding bestaat uit 2 delen: het gemeenschappelijk beroepsgerichte deel en het generieke deel:

2.2.1 Het beroepsgerichte deel

Gemeenschappelijk beroepsgerichte onderdelen, de kerntaken en werkprocessen:

B1-K1: Assisteert bij het opstellen van operationele plannen ter uitwerking van het marketing- en communicatiebeleid
   B1-K1-W1: Zoekt informatie op voor een operationeel plan en analyseert deze
   B1-K1-W2: Doet voorstellen voor een operationeel plan
   B1-K1-W3: Werkt een operationeel plan uit
   B1-K1-W4: Becommentarieert en actualiseert operationele plannen
B1-K2: Verzorgt on- en offline marketing- en communicatieactiviteiten
   B1-K2-W1: Brengt marketing- en communicatievraagstukken in kaart
   B1-K2-W2: Bedenkt oplossingen voor marketing- en communicatievraagstukken
   B1-K2-W3: Stelt een projectplan op voor de oplossing van marketing- en communicatievraagstukken
   B1-K2-W4: Voert een projectplan uit ter oplossing van marketing- en communicatievraagstukken
   B1-K2-W5: Evalueert een projectplan m.b.t. marketing- en communicatievraagstukken
   B1-K2-W6: Ontwikkelt en beheert voorlichtings-, promotie- en pr-materiaal
   B1-K2-W7: Verzorgt de informatie op internet en intranet en onderhoudt de website

In het kwalificatiedossier kun je in het hoofdstuk 'Overzicht van het kwalificatiedossier' de werkprocessen vinden die horen bij de opleiding.

Klik hier om naar het
kwalificatiedossier te gaan.
Hier kun je de kerntaken en
werkprocessen opvragen
van jouw opleiding.

2.2.2 Het generieke deel


Generieke onderdelen:

Nederlands
Rekenen
Loopbaan
Burgerschap
Engels

In paragraaf 2.5 vind je een toelichting op de generieke onderdelen.
Klik hier voor meer informatie over de generieke onderdelen.

2.3 Inhoud van het profieldeel

Tijdens je opleiding volg je het profiel Medewerker evenementenorganisatie dat bestaat uit:

Profiel Medewerker evenementenorganisatie met kerntaken:
P2-K1: Organiseert evenementen
   P2-K1-W1: Overlegt met opdrachtgever
   P2-K1-W2: Stelt een plan van aanpak op voor een evenement en licht dit toe
   P2-K1-W3: Regelt en coördineert het vervoer van materialen en personen
   P2-K1-W4: Regelt en coördineert de inrichting van ruimtes en de installatie van materialen
   P2-K1-W5: Regelt en coördineert de dagelijkse voorzieningen
   P2-K1-W6: Voert ondersteunende werkzaamheden uit op het gebied van personeelszaken
   P2-K1-W7: Coördineert de veiligheid van locaties
   P2-K1-W8: Coördineert en bewaakt de voortgang tijdens het evenement en evalueert het evenement

In het kwalificatiedossier kun je in het hoofdstuk 'Overzicht van het kwalificatiedossier' de werkprocessen vinden die horen bij de opleiding.
Klik hier om naar het
kwalificatiedossier te gaan.
Hier kun je de kerntaken en
werkprocessen opvragen
van jouw opleiding.

2.4 De Keuzedelen

Binnen jouw opleiding bestaat een deel van het programma uit keuzedelen.

Voor jouw opleiding geldt een keuzedeelverplichting van 720 klokuren.

Binnen jouw opleiding worden de volgende Keuzedelen aangeboden:

Keuzedelen
Keuzedeel Code Uren Alle studenten/
Eigen keuze
Minimum aantal
studenten
Internationaal I: overbruggen (interculturele) diversiteit K0210 240 Alle studenten n.v.t.
Ondernemerschap mbo K0165 480 Eigen keuze 0
Algemene economie K0214 240 Eigen keuze 0
Lean en creatief K0512 240 Eigen keuze 0
Voorbereiding hbo K0125 240 Eigen keuze 0
Internationaal II: werken in het buitenland K0202 480 Eigen keuze 0
Persoonlijk profileren K0877 240 Eigen keuze 0

Keuzedelen worden altijd afgesloten met een examen. De resultaten komen op je resultatenlijst te staan. Omdat Keuzedelen nog vrij nieuw zijn in het mbo, kunnen studenten die in schooljaar 2019-2020 starten met een opleiding nog niet zakken door een onvoldoende voor deze examens. Wel moet je het examen hebben gemaakt om je diploma te kunnen behalen.

Welke Keuzedelen je gaat volgen, bepaal je in overleg met je loopbaanbegeleider. Het kan gebeuren dat een bepaald keuzedeel niet doorgaat. Bijvoorbeeld als te weinig studenten het keuzedeel hebben gekozen. In de tabel kun je zien hoeveel studenten er mee moeten doen om het keuzedeel door te laten gaan.

In de volgende periode(n) kun je een keuze maken:

Keuzedelen per periode
Leerjaar periode Keuzedelen
Schooljaar 2020-2021 OP3 Internationaal I: overbruggen (interculturele) diversiteit
Ondernemerschap mbo
Algemene economie
Lean en creatief
Schooljaar 2021-2022 OP1 Voorbereiding hbo
Internationaal II: werken in het buitenland
Lean en creatief
Persoonlijk profileren
Algemene economie
Schooljaar 2019-2020 OP2 Internationaal I: overbruggen (interculturele) diversiteit

2.5 Algemeen basisdeel (geldt voor iedere MBO-student)

Nederlands (CE), rekenen en Engels (CE)

Iedere MBO-student moet aan het eind van zijn/ haar opleiding voldoende kennis hebben van de Nederlandse taal en rekenen. Voor lezen en luisteren Nederlands en voor rekenen leg je een centraal examen af. De overige examens zijn instellingsexamens. Volg je een opleiding op niveau 4, dan geldt dit ook voor Engels. In onderstaand schema zie je uit welke onderdelen Nederlands, rekenen en Engels bestaan en op welk niveau je deze vakken volgt.

Nederlands 3F

Lezen Luisteren Gesprekken
voeren
Spreken Schrijven/
Taalverzorging

Rekenen 3F

Getallen Verhoudingen Meten Verbanden

Engels B1/A2

Lezen B1 Luisteren B1 Gesprekken
voeren A2
Spreken A2 Schrijven/
Taalverzorging A2

Je kunt kiezen voor examinering op een hoger niveau voor ENGELS.

Meer info hierover kun je vinden op Regelingen Summa (paragraaf algemene exameneisen Nederlands, Engels en rekenen)

Het loopbaanprogramma

Iedere student van het Summa College heeft een loopbaanbegeleider. De loopbaanbegeleider begeleidt jou tijdens je hele opleiding en je hebt regelmatig gesprekken met hem of haar.

In het loopbaanprogramma leer je je eigen talenten en kwaliteiten onder woorden te brengen. Je denkt na over wat je geleerd hebt, zowel over het beroep als over jezelf. Je kijkt terug op ervaringen in je BPV, bekijkt wat je daarvan geleerd hebt en wat je daar vervolgens mee wilt doen. Zo krijg je een steeds beter beeld van jezelf en kun je aan het eind van je opleiding een goede keuze maken of en waar je wilt gaan werken of dat je nog verder wilt studeren.

Tijdens je opleiding moet je voldoen aan de hieronder beschreven punten. We noemen dit de inspanningsverplichting.

Loopbaancompetenties Wat wordt er van jou verwacht (de inspanningsverplichting

Kwaliteitenreflectie

Wat kan ik?

We kennen gedurende de opleiding 3 perioden:
1. Startperiode, wie ben ik, wat heb ik te bieden, zit ik op de juiste plek?
2. De ontwikkelperiode, doe ik nog wat ik wil, zit ik op de juiste leerroute, wat wordt mijn BPV plaats, leer ik wat ik wil en moet leren?
3. Afronding en vervolgperiode, hoe rond ik mijn opleiding af , ga ik werken of doorstuderen en wat kan ik dan nu al doen?


In elke periode spelen de 5 loopbaancompetenties in rol. De perioden zijn niet allemaal even lang. Elke periode krijg je andere opdrachten om aan je competenties te werken.


Hoe bewijs je de voortgang van je loopbaan?
Het is voor de student zelf en zijn omgeving zichtbaar en duidelijk, of hij zich heeft ontwikkeld op de 5 loopbaancompetenties. De wijze waarop dit zichtbaar wordt gemaakt is de verantwoording naar de inspectie. De student heeft loopbaangesprekken. Van deze gesprekken worden aantekeningen gemaakt in Eduarte. De student vult tijdens zijn opleiding 3 keer een evaluatieformulier (reflectieverslag) in, waarbij aangegeven wordt hoe de loopbaancompetenties ontwikkeld zijn (aan het einde van de start periode, de ontwikkelperiode en afrondingsperiode).

Deze formulieren worden ingeleverd met de beoordeling van de docent bij de examenadministratie

 

Fase 1

 

Startperiode (Leerjaar 1 OP1/2)

In deze periode gaat het erom dat de student een basis beroeps-, zelf- en opleidingsbeeld ontwikkeld. Aan het einde van deze periode is de student in staat een gefundeerd antwoord te geven op de vraag: zit ik hier op de goede plek?

Afronding: Reflectieverslag  fase 1

 

Fase 2

 

Ontwikkelingsperiode (Leerjaar 1 OP3/4, Leerjaar 2)

In deze periode gaat het vooral om het in gesprek blijven met de student. Het gaat om het geven van betekenis aan de ervaringen die zij in deze periode opdoen.

Afronding: Reflectieverslag fase 2

 

Fase 3

 

Afrondings- en vervolgperiode (Leerjaar 3)

Afronding: Reflectieverslag fase 3

 

Fase 1

Loopbaancompetenties

Wat wordt van jou verwacht (de inspanningsverplichting)

Capaciteitenreflectie

(ontdek je talent)

Activiteiten

- Opdrachten maken in de loopbaanlessen

- Individueel loba gesprek / procesgesprek

 

Aan te leveren producten

- Opdrachten loopbaanbegeleiding uit loba magazijn (OP1)

- Reflectieverslag loopbaanbegeleiding (OP1+2)

- Reflectieverslag project (OP1+2)

Motievenreflectie

(ontdek je passie)

Activiteiten

- Opdrachten maken in de loopbaanlessen

- Individueel loba gesprek / procesgesprek

 

Aan te leveren producten

- Opdrachten loopbaanbegeleiding uit loba magazijn (OP1)

- Reflectieverslag project (OP1+2)

- Reflectieverslag loopbaanbegeleiding (OP1+2)

Werkexploratie

(ontdek je werkplek)

Activiteiten

- Introductie opleiding

- Overgang VMBO-MBO

- ‘Praktijksimulatie’ tijdens project

- Opdrachten maken in de loopbaanlessen

- Individueel loba gesprek / procesgesprek

 

Aan te leveren producten

- Opdrachten loopbaanbegeleiding uit loba magazijn (OP1)

- Reflectieverslag project (OP1+2)

- Reflectieverslag fase 1 loopbaanbegeleiding (OP1+2)

Loopbaansturing

(zelf aan zet)

Activiteiten

- Opdrachten maken in de loopbaanlessen

- Individueel loba gesprek / procesgesprek

 

Aan te leveren producten

- Opdrachten loopbaanbegeleiding uit loba magazijn (OP1)

- Reflectieverslag project (OP1+2)

- Reflectieverslag fase  1 loopbaanbegeleiding (OP1+2)

Netwerken

(in gesprek met)

Activiteiten

- Opdrachten maken in de loopbaanlessen

- Individueel loba gesprek / procesgesprek

 

Aan te leveren producten

- Opdrachten loopbaanbegeleiding uit loba magazijn (OP1)

- Reflectieverslag project (OP1+2)

- Reflectieverslag  fase 1 loopbaanbegeleiding (OP1+2)

 

Fase 2

Loopbaancompetenties

Wat wordt van jou verwacht (de inspanningsverplichting)

Capaciteitenreflectie

(ontdek je talent)

Activiteiten

- Lessen beroepenoriëntatie (project carrière coach)  (LJ1 OP3/4)

- Tussentijdse evaluatie BPV

- Eindevaluatie BPV

- Individueel loba gesprek (LJ2 OP3/4. / procesgesprek

- Voorlichting Fontys/HBO (LJ2 OP3)

 

Aan te leveren producten

- Gespreksverslag carrière coach (LJ1 OP3/4)

- BPV-verslag (LJ2 OP2)

- Reflectieverslag project (LJ1 OP3+4 en LJ2 OP3/4)

- Reflectieverslag fase 2 loopbaanbeg. (LJ1 OP3+4 en LJ2 OP3+4)

Motievenreflectie

(ontdek je passie)

Activiteiten

- Tussentijdse evaluatie BPV

- Eindevaluatie BPV

- Individueel loba gesprek (LJ2 OP3/4. / procesgesprek

- Terugkomdag (LJ2 OP1/2)

 

Aan te leveren producten

- BPV-verslag (LJ2 OP2)

- Reflectieverslag project (LJ1 OP3+4 en LJ2 OP3+4)

- Reflectieverslag fase 2 loopbaanbeg. (LJ1 OP3+4 en LJ2 OP3+4)

Werkexploratie

(ontdek je werkplek)

Activiteiten

- Individueel loba gesprek (LJ2 OP3/4. / procesgesprek

- Tussentijdse evaluatie BPV

- Eindevaluatie BPV

- Praktijkoriëntatie (LJ1 OP3)

- Focus stage leerjaar 2 (LJ1 OP3/4)

- BPV- reflecties (LJ2 OP1/2)

- Lessen beroepenoriëntatie (project carrière coach)  (LJ1 OP3/4)

 

Aan te leveren producten

- Verslag Praktijkoriëntatie (LJ1 OP3)

- BPV-verslag (LJ2 OP2)

- Reflectieverslag project (LJ1 OP3+4 en LJ2 OP3+4)

- Reflectieverslag fase 2 loopbaanbeg. (LJ1 OP3+4 en LJ2 OP3+4)

- Gespreksverslag carrière coach (LJ1 OP3/4)

Loopbaansturing

(zelf aan zet)

Activiteiten

- Praktijkoriëntatie (LJ1 OP3)

- Resultaat bespreking overgang LJ 1/2 (door loba) (LJ1 OP4)

- Tussentijdse evaluatie BPV

- Eindevaluatie BPV

- Individueel loba gesprek (LJ2 OP3/4. / procesgesprek

- Resultaatbespreking overgang LJ 2/3 (door loba) (LJ2 OP4)

 

Aan te leveren producten

- Verslag Praktijkoriëntatie (LJ1 OP3)

- Verslag resultaatbespr. overgang LJ 1-2 (door loba) (LJ1 OP4)

- BPV-verslag (LJ2 OP2)

- Reflectieverslag project (LJ1 OP3+4 en LJ2 OP3+4)

- Reflectieverslag  fase 2 loopbaanbeg. (LJ1 OP3+4 en LJ2 OP3+4)

- Verslag resultaatbespr. overgang LJ 2/3 (door loba) (LJ2 OP4)

Netwerken

(in gesprek met)

Activiteiten

- Praktijkoriëntatie (LJ1 OP3)

- Resultaat bespreking overgang LJ 1/2 (door loba) (LJ1 OP4)

- Tussentijdse evaluatie BPV

- Eindevaluatie BPV

- Individueel loba gesprek (LJ2 OP3/4. / procesgesprek

- Resultaatbespreking overgang LJ 2/3 (door loba) (LJ2 OP4)

 

Aan te leveren producten

- Verslag Praktijkoriëntatie (LJ1 OP3)

- Verslag resultaat bespreking overgang LJ 1-2 (door loba) (LJ1 OP4)

- BPV-verslag (LJ2 OP2)

- Reflectieverslag project (LJ1 OP3+4 en LJ2 OP3+4)

- Reflectieverslag fase 2 loopbaanbeg. (LJ1 OP3+4 en LJ2 OP3+4)

- Verslag resultaatbespr. overgang LJ 2/3 (door loba) (LJ2 OP4)

 

Fase 3

Loopbaancompetenties

Wat wordt van jou verwacht (de inspanningsverplichting)

Capaciteitenreflectie

(ontdek je talent)

Activiteiten

- Reflectie overgang groep à individueel (project)

- Doorstuderen? (LJ3 OP1)

 

Aan te leveren producten

-         Reflectie PB-gesprekken

-         Opdracht  voorlichting HBO

Motievenreflectie

(ontdek je passie)

Activiteiten

-         Keuzeruimte LJ3

-         Doorstuderen? (LJ3 OP1)

-         Terugkomdag (LJ3 OP3/4)

 

Aan te leveren producten

-         Opdracht voorlichting HBO

-         Opdrachten terugkomdag (LJ3 OP3/4)

Werkexploratie

(ontdek je werkplek)

Activiteiten

-         Solliciteren stage LJ3 (OP2)

 

Aan te leveren producten

-         Sollicitatiebrief + CV

Loopbaansturing

(zelf aan zet)

Activiteiten

- HBO voorlichting extern (LJ3 OP2)

- HBO of baan? (LJ3 OP3)

 

Aan te leveren producten

-         Opdracht voorlichting HBO

Netwerken

(in gesprek met)

Activiteiten

-         Loba-gesprekken + resultaatbespreking (LJ3 OP1/2)

-         BPV reflecties (LJ3 OP3/4)

 

Aan te leveren producten

-         Reflectie PB-gesprekken (OP1/2)

-         Reflectie BPV (OP3/4)

- Reflectieverslag fase 3 loopbaanbegeleiding (LJ1 OP3+4 en LJ2 OP3+4)

 

Motievenreflectie

Wat wil ik?

Werkexploratie

Waar kan ik dat doen?

Loopbaansturing

Hoe kan ik dat doen?

Netwerken

Wie kan mij daarbij helpen?

Het Burgerschapsprogramma

Voor alle opleidingen gelden de wettelijke eisen voor Burgerschap beschreven in vier dimensies. Het Burgerschapsonderwijs heeft te maken met veranderingen in de samenleving, omgaan met verschillende culturen, gezonde leefwijze, deelnemen aan het arbeidsproces, functioneren als kritisch consument, deel uitmaken van de gemeenschap en politiek.

Dimensies van Burgerschap

Wat wordt er van jou verwacht (de inspanningsverplichting)?

Politiek-juridische dimensie

Het Burgerschapsprogramma     

 

Burgerschap heeft te maken met omgaan met verschillende culturen, gezonde leefwijze, deelnemen aan het arbeidsproces, functioneren als kritisch consument, deel uitmaken van de gemeenschap en politiek. Bij Burgerschap beantwoord je vragen die te maken hebben met de volgende onderwerpen:

 

 

Dimensies van burgerschap. Wat wordt van jou verwacht?

 

Politiek-juridische dimensie

Je bent in staat én bereid om je te verdiepen in de politiek van Nederland en een actieve bijdrage te leveren door bijvoorbeeld te stemmen of mee te denken bij politieke besluitvorming, bijvoorbeeld door lid te zijn van de studentenraad.

 

Economische dimensie

  1. Je bent bereid én in staat een bijdrage te leveren aan het arbeidsproces.
  2. Je bent bereid én in staat om op een verantwoorde manier je te gedragen als consument.

 

Sociaal maatschappelijke dimensie

Je bent in staat én bereid om deel uit te maken van de samenleving en daar een bijdrage aan te leveren door bijvoorbeeld vrijwilligerswerk te doen.

 

Vitaal burgerschap

Je bent bereid én in staat om te reflecteren op je eigen gezondheid en leefstijl. Je bent bereid én in staat zorg te dragen voor je eigen gezondheid en leefstijl als burger én als werknemer.

 

BOL 4

 

Leerjaar 2

 

Onderwijsperiode

Aanbod onderwijsprogramma

Studiepunten

OP 1

BPV-opdrachten – Arbeid - Economische dimensie

(studenten maken deze opdracht tijdens hun stage).

 

 

 

 

 

2

OP 3 + 4

·        Activiteitendag – keuze uit  1 van de 4 dimensies

·        Voor en na de activiteitendag maken studenten een opdracht (oriëntatie/verdieping/reflectie)

 

Leerjaar 3

 

Onderwijsperiode

Aanbod onderwijsprogramma

Studiepunten

OP 3 + 4

·        Activiteitendag – keuze uit 1 van de 4 dimensies

·        Voor en na de activiteitendag maken studenten een opdracht (oriëntatie/verdieping/reflectie)

 

2

 

Het behalen van de studiepunten voor Burgerschap is voorwaardelijk voor diplomering.

 

De studenten hebben voor alle in te leveren prestaties (opdrachten) 1 herkansing, met de

docent burgerschap wordt afgesproken wanneer de herkansingen plaatsvinden. Mochten

alle herkansingen zijn gebruikt dan heeft de student nog recht op 2 extra reparaties (3de

kansen).

 

Daarnaast is er een aanwezigheidsplicht bij de activiteitendagen. Bij afwezigheid halen de leerlingen de gemiste uren in. In overleg met de docent  Burgerschap voeren ze een vervangende activiteit uit of maken op school een extra opdracht.

 

Economische dimensie

Sociaal-maatschappelijke dimensie

Vitaal burgerschap

Kritische denkvaardigheden

Kritisch leren denken maakt onderdeel uit van de opleiding. Je leert hoe je op een actieve manier deel kunt nemen aan de samenleving en beroepspraktijk. Tijdens je opleiding wordt aandacht besteed aan:

2.6 Beroepspraktijkvorming

Een beroepsopleiding kan niet zonder de beroepspraktijk, daarom volg je een deel van jouw opleiding bij een bedrijf of instelling. We noemen dit de beroepspraktijkvorming (BPV). Tijdens de BPV word je begeleid door een BPV-begeleider (van jouw school) en een praktijkopleider (van het leerbedrijf). Voor iedere BPV-periode worden afspraken gemaakt wat je gaat doen, welke eisen gesteld worden aan de BPV en hoe de BPV beoordeeld wordt. Dit staat allemaal beschreven in het BPV-werkboek dat je tijdens de opleiding ontvangt.

Om je diploma te behalen, heb je een voldoende beoordeling nodig voor de BPV.
Het kan zijn dat je een aantal examens aflegt bij het bedrijf waar je de BPV uitvoert. Dit staat los van de beoordeling van de BPV.

Aan welke voorwaarden moet je voldoen:

Zie BPV werkboek

2.7 Studiepunten

Het opleidingsprogramma is ingedeeld in verschillende onderwijsproducten. Als je in een opleiding zit wordt voor ieder onderwijs-product studiepunten toegekend. Per studiejaar zijn er 60 studiepunten te behalen. Met de studiepunten kunnen we samen jouw studievoortgang goed volgen. Als je te weinig studiepunten behaalt, kan dat gevolgen hebben voor de voortgang van je opleiding. In het schema bij paragraaf 2.10 kun je zien hoeveel studiepunten een onderdeel bevat.

2.8 Ontwikkelingsgerichte beoordeling

Tijdens de opleiding volgen we jouw voortgang en ontwikkeling op de voet. We doen dit met behulp van ontwikkelingsgerichte beoordelingen. Er wordt gekeken hoe het met je gaat in de verschillende leerlijnen. Je leert ook om goed naar jezelf te kijken (te reflecteren) en uitspraken te doen over jouw eigen functioneren. Zo krijg je een overzicht van je sterke punten en verbeterpunten. Met je  loopbaanbegeleider maak je afspraken over je studievoortgang. Deze afspraken worden vastgelegd.

Aan welke voorwaarden moet je voldoen:

Geen specifieke voorwaarden

2.9 Bindend studieadvies

In het eerste jaar, tussen de negende en twaalfde maand van jouw opleiding, krijg je een bindend studieadvies.

Volg je een eenjarige opleiding dan is dit tussen de drie en vier maanden.

Je hoort dan of je de opleiding wel of niet mag vervolgen. Dit is een wettelijke verplichting in het mbo. Summa heeft hiervoor een procedure opgesteld. (paragraaf Regeling bindend studieadvies).

Natuurlijk wachten we niet tot het einde van jouw eerste jaar om met je te praten over je studievoortgang. Gedurende het jaar krijg je twee voorlopig studieadviezen (VSA). Volg je een eenjarige opleiding dan krijg je één voorlopig studieadvies.
Vraag aan jouw mentor of LOB’er wanneer je een gesprek krijgt over jouw studieadvies.

nvt, geldt voor leerjaar 1

2.10 Activiteiten in het onderwijsprogramma

In onderstaand schema wordt het programma van de opleiding beschreven. Er is per programma en leerlijn te lezen welke onderdelen in welke periode van de opleiding aan bod komen. Je kunt zien hoeveel studiepunten je kunt behalen.

Onderwijsprogramma
Basisleerlijn leerjaar 2
Periode Naam Studie-
punten
School BPV
Periode 3 Burgerschap OP3 (BUR2.01) 1
Commerciele calculaties voortgang OP3 (COC2.01) 2
Commerciele Vaard. Voortgang OP3 (COV2.01) 1
Theorie (online) communicatie - voortgang OP3 (COP2.01) 1
Duits voortgang OP3 (DUI2.01) 1
Spaans voortgang OP3 (SPA2.01) 1
Engels voortgang OP3 (ENG2.01) 1
Theorie Evenementen voortgang OP3 (EVE2.01) 1
Nederlands voortgang OP3 (NED2.01) 1
Theorie social media en onl mark - OP3 (SOM2.01) 1
Rekenvaardigheid (REK2.01) 1
Keuzedeel OP3 (KEU2.01) 2
Periode 4 Burgerschap OP4 (BUR2.02) 1
Commerciele calculaties voortgang OP4 (COC2.02) 2
Commerciele Vaard. Voortgang OP4 (COV2.02) 1
Theorie (online) communicatie - voortgang OP4 (COP2.02) 1
Duits voortgang OP4 (DUI2.02) 1
Spaans voortgang OP4 (SPA2.02) 1
Engels voortgang OP4 (ENG2.02) 1
Theorie Evenementen voortgang OP4 (EVE2.02) 1
Nederlands voortgang OP4 (NED2.02) 1
Theorie social media en onl mark - OP4 (SOM2.02) 1
Journalistieke Vaardigheden (JOV2.01) 1
Keuzedeel OP4 (KEU2.02) 2
Integrale leerlijn leerjaar 2
Periode Naam Studie-
punten
School BPV
Periode 2 BPV (OP1 en 2) (BPV2.01) 20
BPV verslag (OP2) (BPV2.02) 5
Periode 3 Product mini-onderneming OP3 (MIN2.01) 2
Proces mini-onderneming OP3 (MIN2.02) 2
Periode 4 Product mini-onderneming OP4 (MIN2.03) 2
Proces mini-onderneming OP4 (MIN2.04) 2
Loopbaanleerlijn leerjaar 2
Periode Naam Studie-
punten
School BPV
Periode 4 Loopbaanleerlijn (reflectieverslag fase 2) (LOB2.01) 1
Basisleerlijn leerjaar 3
Periode Naam Studie-
punten
School BPV
Periode 1 Keuzevak 3-OP1 (KEU3.01) 2
Duits (voortgang) (DUI3.01) 2
Burgerschap OP1 (BUR3.01) 1
Spaans voortgang OP1 (SPA3.01) 1
Training voorlichting OP1 (UIT3.02) 2
Operationeel plan OP1 (UIT3.03) 2
Soc media onl mark OP1 (UIT3.05) 1
Commerciele calculaties OP1 (UIT3.08) 2
Periode 2 Keuzevak 3-OP2 (KEU3.02) 2
Burgerschap OP2 (BUR3.02) 1
Spaans voortgang OP2 (SPA3.02) 1
Operationeel Plan/OP2 (UIT3.01) 2
soc media onl mark OP2 (UIT3.04) 1
Nederlands Theorie (UIT3.06) 2
Commerciele calculaties OP2 (UIT3.07) 2
Integrale leerlijn leerjaar 3
Periode Naam Studie-
punten
School BPV
Periode 1 Project OP1 proces (IO3.01) 3
Project OP1 product (IO3.02) 3
Periode 2 Project OP2 proces (IO3.03) 3
Project OP2 product (IO3.04) 2
Periode 4 BPV (OP3 en 4) (IO3.05) 25
Loopbaanleerlijn leerjaar 3
Periode Naam Studie-
punten
School BPV
Periode 3 loopbaanleerlijn (reflectieverslag fase 3) (LOB3.01) 2

3 Welke examens krijg je?

3.1 Examinering

Het examenprogramma is een overzicht van de examens waarmee jij te maken krijgt tijdens je opleiding. Je legt examens af die gericht zijn op je toekomstige beroep. Daarnaast zijn er ook examens voor bijvoorbeeld Nederlands en rekenen.
Verder is er een examenprogramma per keuzedeel. Van de keuzedelen die bij deze opleiding worden aangeboden is het examenprogramma opgenomen in deze oer. Je hoeft natuurlijk alleen examen te doen in de keuzedelen die je gekozen hebt. Als je besluit om een keuzedeel te volgen dat verbonden is aan een andere opleiding, dan kun je het examenprogramma van dat keuzedeel in de oer van die opleiding vinden.
In de volgende schema’s kun je zien welke examens je moet afleggen.

De volgende afkortingen worden gebruikt:

BxKxWx Basis x Kerntaak x Werkproces x
PxKxWx Profiel x Kerntaak x Werkproces x
OP Onderwijsperiode
Context Waar wordt het examen afgenomen?
BI Binnenschools
BU Buitenschools
BPV Binnen de BPV

3.2 Overzicht examens

Examenprogramma
Kerntaak: Assisteert bij het opstellen van operationele plannen ter uitwerking van het marketing- en communicatiebeleid
Naam examen Werkproces Examenvorm
(Zie 3.2.1.)
Gelegenheid 1 Gelegenheid 2 Context Normering Minimale eis Weging
Leerjaar Periode Leerjaar Periode
Basis marketing en communicatie B1-K1-W1
B1-K1-W2
B1-K1-W3
B1-K1-W4
SKE 1 2 1 3 BI Cijfer, 1 decimaal 5.50 1
Commerciële calculaties B1-K1-W1
B1-K1-W2
B1-K1-W3
B1-K1-W4
VEX 3 2 3 3 BI Cijfer, 1 decimaal 5.50 1
Operationeel plan B1-K1-W1
B1-K1-W2
B1-K1-W3
B1-K1-W4
SIR 3 2 3 3 BI Cijfer, 1 decimaal 5.50 2
Kerntaak: Verzorgt on- en offline marketing- en communicatieactiviteiten
Naam examen Werkproces Examenvorm
(Zie 3.2.1.)
Gelegenheid 1 Gelegenheid 2 Context Normering Minimale eis Weging
Leerjaar Periode Leerjaar Periode
Marketingplanning B1-K2-W1
B1-K2-W2
B1-K2-W3
B1-K2-W4
B1-K2-W5
B1-K2-W6
B1-K2-W7
SKE 1 4 2 3 BI Cijfer, 1 decimaal 5.50 1
Marketing en communicatieactiviteiten B1-K2-W1
B1-K2-W2
B1-K2-W3
B1-K2-W4
B1-K2-W5
PVB 2 4 2 4 BI O/V/G V 2
Promotiemiddelen B1-K2-W6
B1-K2-W7
SIR 1 4 2 3 BI Cijfer, 1 decimaal 5.50 2
Kerntaak: Organiseert evenementen
Naam examen Werkproces Examenvorm
(Zie 3.2.1.)
Gelegenheid 1 Gelegenheid 2 Context Normering Minimale eis Weging
Leerjaar Periode Leerjaar Periode
Evenementenorganisatie (theorie) P2-K1-W2
P2-K1-W3
SKE 2 4 3 1 BI Cijfer, 1 decimaal 5.50 2
Evenement (praktijk) P2-K1-W1
P2-K1-W2
P2-K1-W3
P2-K1-W4
P2-K1-W5
P2-K1-W6
P2-K1-W7
P2-K1-W8
PVB 3 4 3 4 BPV Cijfer, 1 decimaal 5.50 2
Engels (beroepsspecifiek) P2-K1-W1
P2-K1-W2
P2-K1-W3
P2-K1-W4
P2-K1-W5
P2-K1-W6
P2-K1-W8
VEX 2 4 2 4 BI Cijfer, 1 decimaal 5.50 1
Duits (beroepsspecifiek) P2-K1-W1
P2-K1-W2
P2-K1-W3
P2-K1-W4
P2-K1-W5
P2-K1-W6
P2-K1-W8
VEX 3 1 3 2 BI Cijfer, 1 decimaal 5.50 1
Spaans (beroepsspecifiek) P2-K1-W1
P2-K1-W2
P2-K1-W3
P2-K1-W4
P2-K1-W5
P2-K1-W6
P2-K1-W8
VEX 3 2 3 2 BI Cijfer, 1 decimaal 5.50 1
Examenprogramma
Nederlands
Naam examen Examenvorm
(Zie 3.2.1.)
Gelegenheid 1 Gelegenheid 2 Context Normering Minimale eis Weging
Leerjaar Periode Leerjaar Periode
Nederlands Centraal Examen SVE 3 1 3 2 BI Cijfer, 1 decimaal 1
Nederlands Spreken 3F MVE 2 3 2 4 BI Cijfer, 1 decimaal 1
Nederlands Gesprekken 3F MVE 3 2 3 2 BI Cijfer, 1 decimaal 1
Nederlands Schrijven 3F SVE 3 2 3 3 BI Cijfer, 1 decimaal 1
Rekenen
Naam examen Examenvorm
(Zie 3.2.1.)
Gelegenheid 1 Gelegenheid 2 Context Normering Minimale eis Weging
Leerjaar Periode Leerjaar Periode
Rekenen Centraal Examen SKE 2 3 2 4 BI Cijfer, 1 decimaal 1
Engels
Naam examen Examenvorm
(Zie 3.2.1.)
Gelegenheid 1 Gelegenheid 2 Context Normering Minimale eis Weging
Leerjaar Periode Leerjaar Periode
Engels B1 Centraal Examen COE 2 3 2 4 Cijfer, 1 decimaal 1
Engels Spreken A2 MVE 2 3 2 3 Cijfer, 1 decimaal 1
Engels Gesprekken voeren A2 MVE 1 4 2 3 Cijfer, 1 decimaal 1
Engels Schrijven A2 SVE 1 4 2 3 Cijfer, 1 decimaal 1
Examenprogramma
Keuzedeel: Internationaal I: overbruggen (interculturele) diversiteit
Naam examen Werkproces Examenvorm
(Zie 3.2.1.)
Gelegenheid 1 Gelegenheid 2 Context Normering Minimale eis Weging
Leerjaar Periode Leerjaar Periode
Internationaal I D1-K1-W1
D1-K1-W2
D1-K2-W1
D1-K2-W2
PAS 1 4 1 4 BI O/V/G 1
Keuzedeel: Ondernemerschap mbo
Naam examen Werkproces Examenvorm
(Zie 3.2.1.)
Gelegenheid 1 Gelegenheid 2 Context Normering Minimale eis Weging
Leerjaar Periode Leerjaar Periode
Ondernemerschap mbo D1-K1-W1
D1-K1-W2
D1-K1-W3
D1-K1-W4
D1-K1-W5
D1-K1-W6
D1-K1-W7
PAS 3 2 3 3 BI O/V/G 1
Keuzedeel: Algemene economie
Naam examen Werkproces Examenvorm
(Zie 3.2.1.)
Gelegenheid 1 Gelegenheid 2 Context Normering Minimale eis Weging
Leerjaar Periode Leerjaar Periode
Algemene Economie PAS 2 4 3 1 BI O/V/G 1
Keuzedeel: Lean en creatief
Naam examen Werkproces Examenvorm
(Zie 3.2.1.)
Gelegenheid 1 Gelegenheid 2 Context Normering Minimale eis Weging
Leerjaar Periode Leerjaar Periode
Lean en creatief D1-K1-W1
D1-K1-W2
PAS 2 4 3 1 BI O/V/G 1
Keuzedeel: Voorbereiding hbo
Naam examen Werkproces Examenvorm
(Zie 3.2.1.)
Gelegenheid 1 Gelegenheid 2 Context Normering Minimale eis Weging
Leerjaar Periode Leerjaar Periode
Voorbereiding hbo D1-K1-W1
D1-K1-W2
D1-K1-W3
D1-K1-W4
PAS 3 2 3 3 BI O/V/G 1
Keuzedeel: Internationaal II: werken in het buitenland
Naam examen Werkproces Examenvorm
(Zie 3.2.1.)
Gelegenheid 1 Gelegenheid 2 Context Normering Minimale eis Weging
Leerjaar Periode Leerjaar Periode
Internationaal II D1-K1-W1
D1-K1-W2
D1-K1-W3
D1-K1-W4
D1-K1-W5
PAS 3 4 3 4 BU O/V/G 1
Keuzedeel: Persoonlijk profileren
Naam examen Werkproces Examenvorm
(Zie 3.2.1.)
Gelegenheid 1 Gelegenheid 2 Context Normering Minimale eis Weging
Leerjaar Periode Leerjaar Periode
Persoonlijk Profileren D1-K1-W1
D1-K1-W2
D1-K1-W3
PAS 3 2 3 3 BI O/V/G 1

 

3.2.1 Vormen van examens

Binnen de opleiding kun je te maken krijgen met verschillende vormen van examineren. Een voorbeeld hiervan is een Proeve van Bekwaamheid. In de Proeve van Bekwaamheid laat je zien dat je de taken die je moet uitvoeren in je beroep goed kunt uitvoeren. Ook kun je een examen krijgen waarin kennis (kennisexamen) of vaardigheden (vaardigheidsexamen) worden geëxamineerd.

PVB

SKE

WSV

VEX

PEX

CEX

SIR

MVE

SVE

Proeve van Bekwaamheid

Kennisexamen schriftelijk

Werkstuk/ verslag

Vaardigheidsexamen

Praktijkexamen

Casusexamen

Simulatie/ rollenspel

Mondeling vaardigheidsexamen

Schriftelijk vaardigheidsexamen

Voor examinering van de Keuzedelen zijn naast bovenstaande vormen nog 3 andere examenvormen mogelijk: Onderstaande vormen gelden niet voor de andere examens

CGI

PRS

PA

Criteriumgericht interview

Presentatie

Portfolio- assessment

3.2.2 Aanvullende voorwaarden examens

Geen aanvullende voorwaarden

3.3 Landelijke eisen Nederlands, rekenen en Engels

Voor Nederlands, Engels en rekenen zijn er landelijke eisen gesteld. De eisen voor deze onderdelen zijn verschillend. Dit is afhankelijk van:

Ook voor de cijferberekening en de herkansing zijn aparte regelingen.

Het eindcijfer generiek Engels mbo-4 en generiek Nederlands wordt als volgt berekend.

Resultaat lezen en resultaat luisteren worden gemiddeld tot tussenresultaat A.

Resultaat schrijven, resultaat gesprekken voeren en resultaat spreken worden gemiddeld tot tussenresultaat B

Eindresultaat: Tussenresultaat A en tussenresultaat B worden gemiddeld.

De landelijke eisen vind je hier
Klik hier voor de landelijke herkansingsregeling voor de centrale examens

3.4 Veel voorkomende vrijstellingen

Misschien kom je in aanmerking voor een vrijstelling voor delen van de opleiding, omdat je die al ergens anders hebt afgerond. Vrijstelling kun je krijgen voor: onderwijs en/of examen

 

 

In het examenreglement kun je meer lezen over de vrijstellingsregeling voor examens. Als je een vrijstelling krijgt, maken we afspraken over hoe jouw onderwijsprogramma eruit komt te zien.
Klik hier voor veel voorkomende vrijstellingen.

Zie: examenreglement

3.5 Regelingen met betrekking tot examens

Het Summa College heeft een examenreglement. In dit document worden alle regels rondom de examens beschreven. Hier vind je bijvoorbeeld wat je moet doen als je het niet eens bent met een uitslag van het examen.

4 Wanneer krijg je een diploma?

Je krijgt je diploma als je aan de onderstaande eisen hebt voldaan.

Diploma-eis Geslaagd/gezakt
Kerntaken Minimaal een "voldoende" of minimaal een 6 voor alle examens die horen bij een kerntaak, waardoor het oordeel per kerntaak minstens voldoende of het cijfer 6 is.
Nederlands, rekenen, eventueel Engels Kijk hier voor de slaag-/zakregeling. Paragraaf algemene eisen Nederlands, rekenen en Engels.
Loopbaan en Burgerschap Voldaan aan de inspanningsverplichting
BPV Met positieve beoordeling voltooid, waarbij oordeel leerbedrijf is betrokken.
Keuzedelen Aanwezigheid van een examenresultaat (voldoende of onvoldoende) voor de keuzedelen die deel uitmaken van de keuzedeelverplichting.

 

Cum Laude

Het Summa College heeft een cum lauderegeling. Deze is opgenomen in het examenreglement.

5 Relevante regelingen

Summa heeft diverse regelingen die van belang zijn voor jou als student zoals bijvoorbeeld het Studentenstatuut, de klachtenregeling, gebruik van ICT.

6 Overzicht onderwijs en BPV

 

Crebonummer 25147
Opleidingscode 25147BOL36.01
Leerweg BOL
 
 
  leerjaar 1 leerjaar 2 leerjaar 3
Activiteiten BOT BPV   BOT BPV   BOT BPV
Begeleide onderwijsactiviteiten (BOT) zoals opdrachten, praktijk- en theorielessen 908     445     455  
Beroepspraktijkvorming (BPV)   0     720     612
Keuzedelen 100 0   20 0   20 0
* BOT = Begeleide onderwijstijd              
Totaal BOT en BPV 1008 0   465 720   475 612
           
Totaal BOT en BPV leerjaar 1008   1185   1087
                 
  Totaal alle leerjaren            
Activiteiten BOT BPV  
Begeleide onderwijsactiviteiten (BOT) zoals opdrachten, praktijk- en theorielessen 1808    
Beroepspraktijkvorming (BPV)   1332  
Keuzedelen 140 0  
                 
Totaal BOT en BPV alle leerjaren 3280  
                 
Totaal uren keuzedelen in de bot en BPV 140  

Wijzigingen

Dit document heeft verschillende versies gekend. Hieronder ziet u een overzicht van de versies die gepubliceerd zijn, en hoe deze van elkaar verschillen.

Versie /
Vaststelling
Soort wijziging /
Gewijzigde hoofdstukken
Toelichting
3

Steenhoven, L van
24-02-2022.

erratum
examenprogramma
benamingen kerntaken waren incompleet en niet correct
2

Steenhoven, L van
12-10-2021.

addendum
examenplan
examen PvB gewijzigd van OVG naar cijfer
1

Steenhoven, L van
13-01-2021.

Dit is de eerste versie van het document

Vaststellingen

Versie Vastgesteld door Datum
1 Steenhoven, L van 13-01-2021
2 Steenhoven, L van 12-10-2021
3 Steenhoven, L van 24-02-2022